Disruptive Disruptive Disorder i humørsymptomer og behandling

Irritabilitet og rabiesadgang hos mindreårige af disse er en af ​​de mest tilbagevendende årsager i psykologi klinikker og centre. Selv om disse reaktioner er relativt almindelige i disse stadier, skal deres kroniske og intensitet kontrolleres.

Når disse adgang er for accentueret og forekommer for ofte, kan de diagnosticeres som en Forstyrrende forstyrrende lidelse i humøret. Herefter taler vi om dets symptomer og behandling, samt om kontroversen, der omgiver dette koncept.

• Relateret artikel: "De 6 typer af humørsygdomme"

Hvad er forstyrrende forstyrrende lidelse i humøret?

Disruptive Disruptive Disorder of State of Mind (TDDEA) er et relativt nyt begreb i klinisk psykologi og psykiatri, der henviser til en forstyrrelse af stemningen hos drengen eller pigen. Under dette viser barnet manifestationer af kronisk irritabilitet og disproportionale humørsvingninger i forhold til situationen.

Selvom disse symptomer også kan ses i en række psykiske lidelser hos børn, såsom bipolar lidelse, Defiant Negative Disorder (ODD) Disorder eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), blev ideen om at skabe et nyt koncept som TDDEA baseret med det formål at medtage raserianfald og raser på diagnose.

Indarbejdelsen i DSM-V af denne nye etiket til børns adfærd er blevet kritiseret meget af fagfolk inden for psykologi og pædagogik samt af forskere i adfærdsvidenskab. En af disse kritik er spørgsmålet om hvis det virkelig er nødvendigt at oprette flere etiketter til børns adfærd, da de har tendens til at skabe et stigma på barnet både personligt og socialt.

På den anden side er de diagnostiske kriterier tag ikke hensyn til barnets familie, skole eller sociale sammenhæng, som kan udøve stor indflydelse på både dit humør og deres adfærd og kan være den virkelige årsag til disse eksplosioner af vrede og vrede.

Endelig er det blevet stillet spørgsmålstegn ved, hvorvidt denne lidelse var væsentligt forskellig fra de øvrige diskuterede. Men ifølge visse undersøgelser er der en forskel i etiologien, evolutionen og neurobiologiske baser.

Forskelle med pædiatrisk bipolar lidelse

Der er mange tilfælde af påståede forstyrrende forstyrrelser af humør dysregulering at på grund af ligheden mellem symptomerne på begge betingelser er blevet diagnosticeret som pædiatrisk bipolar lidelse.

Hovedforskellen mellem de to er, at barnet, som i bipolar lidelse, har veldefinerede episoder af deprimeret humør og mani, børn diagnosticeret med TDDEA. oplev ikke disse forskellige episoder så præcist eller afgrænset.

I bipolaritet er specifikke episoder interspersed med øjeblikke af eutimia, mens i TDDEA ændringernes perioder er meget mere vedholdende og tilfældige..

Symptomatologi af TDDEA

For at gøre en tilfredsstillende diagnose af TDDEA, uden at belaste barnet med unødvendige tags i femte bind af diagnostiske og statistiske håndbog for psykiske forstyrrelser (DSM-V) diagnose af denne lidelse kriterier er beskrevet, herunder deres symptomer og dine undtagelser. Disse kriterier er:

• Symptomer til børn mellem 6 og 18 år af alder.
• Alvorlige og tilbagevendende koleraudbrud som følge af almindelige stressorer. Disse udbrud skal være i overensstemmelse med udviklingsmæssige niveau af barnet, stemningen blandt vredesudbrud eller være irritabel og opfarende gennemsnitlige raser skal være mindst tre gange om ugen.
• Symptomer begynder før 10 år.
• Vedvarende symptomer i mindst 12 måneder.
• Symptomerne de er ikke forsvundet i tre eller flere måneder i træk.
• Symptomerne skal forekomme i mindst to af følgende sammenhænge: hjemme, skole, social sammenhæng; være seriøs i mindst en af ​​dem.
• Symptomer kan ikke bedre forklares ved en anden medicinsk tilstand eller ved forbrug af ethvert stof eller stof.
• Symptomerne svarer ikke til kriterierne for en manisk eller hypomanisk episode i mere end en dag.
• Symptomerne opfylder ikke kriterierne for en alvorlig depressiv episode.

Det er nødvendigt at specificere, at denne diagnose ikke kan laves før 6 år, da i disse faser er tantrums og tantrums, såvel som eksplosioner af vrede, sædvanlige og normative..

På den anden side specificerer DSM-V umuligheden af ​​denne lidelse samtidig med en bipolar lidelse, en defiant negativistisk lidelse eller en intermitterende eksplosiv lidelse.

Effekter og konsekvenser af TDDEA

Ifølge evalueringer og egne studier inden for børnepsykologi, det viser, at omkring 80% af børn under 6 år raserianfald manifestere mere eller mindre tilbagevendende, bliver alvorlig kun i 20% af tilfældene.

Så at denne vrede eller aggressivitet kan betragtes som patologisk det skal blande sig i mindreårets dagligdag såvel som i hans akademiske præstationer og i den daglige familiedynamik. Med hensyn til familien, denne lidelse har en tendens til at generere en følelse af hjælpeløshed og desorientering forældre til børn ramt, da de ikke er i stand til at styre eller kontrollere adfærd og handlinger hos barnet; frygter at pålægge straffe, der er for stive eller tværtimod for laks.

Hvad barnet angår, er den irascible adfærd ender med at påvirke forholdet mellem dette med deres jævnaldrende eller ligestillede, som ikke forstår hvorfor deres adfærd. Desuden er de frustrationsniveauer, han føler, så høje, at hans opmærksomhedsspænding til sidst mindskes, hvilket hindrer hans akademiske fremgang.

behandling

På grund af konceptets nyhed, behandlingen af ​​TDDEA er stadig i færd med forskning og udvikling af kliniske fagfolk. Imidlertid omfatter hovedprotokollen for intervention i disse tilfælde kombinationen af ​​lægemidler med psykologisk terapi.

Den valgte medicin er normalt stimulerende stoffer eller antidepressiva medicin, mens Psykoterapi består af en anvendt adfærdsmæssig analyse. Derudover fremhæves forældrenes aktive rolle i behandlingen, da de skal lære at håndtere forandringer i barnets humør på bedst mulig måde..

Den farmakologiske behandling af forstyrrende dysregulationsforstyrrelse af humør er et andet af de punkter, hvor denne betingelse har modtaget en lang række kritik, hvor man sætter spørgsmålstegn ved det reelle behov for at medicinere børn.