Kognitivt tempo Langsomme årsager og relaterede lidelser

Selv om man troede, at den træge kognitiv tempo (TCL) var en undertype af attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) forekomst af symptomer på uopmærksom, er det nu kendt, at dette er et særskilt syndrom, der er manifesteret i andre psykopatologiske ændringer.

I denne artikel vil vi beskrive de kliniske egenskaber, årsagerne til det langsomme kognitive tempo og dets forhold til andre lidelser. Forskning omkring dette sæt af symptomer er i indledende fase, men det har været fremme i en vigtig hastighed i nogle år.

• Du kan være interesseret: "De 16 mest almindelige psykiske lidelser"

Hvad er det langsomme kognitive tempo?

Begrebet "langsomt kognitivt tempo" refererer til en kognitiv-følelsesmæssig stil, der primært er karakteriseret ved den fortsatte tilstedeværelse af en tilstand af forvirring, tabt syn, dagdrømning, manglende motivation og langsommelighed eller dovenskab. Hvis disse manifestationer forstås som symptomer, kan vi konceptualisere LCL som et syndrom.

Ud over disse fem kardinale tegn er det normalt at også opdage følgende hos personer med langsomt kognitivt tempo:

• Lav nøjagtighed og hastighed i informationsbehandling.
• Hyppigt udseende af træthedssensationer eller kronisk træthed.
• Relativt lave niveauer af energi og aktivitet.
• Døsighed i løbet af dagen.
• Vanskeligheder ved at bevare opmærksomhed eller vågenhed i lavstimulerende situationer.
• Tilbagetrækning, lavere rente og deltagelse i aktiviteter.
• Vanskeligheder at omdanne tanker til ord.
• Tab af trådens tanke, blokeringer ved at glemme, når man taler.

I begyndelsen blev det antaget, at det langsomme kognitive tempo var en subtype af opmærksomhedsforstyrrelses hyperaktivitetsforstyrrelse hvor symptomerne på uopmærksomhed domineres. Forskningen i videnskabelig forskning har vist, at det faktisk er en uafhængig klinisk kategori, selv om der ikke er enighed om, hvorvidt det er en lidelse eller ikke..

I den forstand er de kliniske egenskaber ved det langsomme kognitive tempo forekommer i sammenhæng med forskellige psykiske lidelser og psykiatriske lidelser, herunder større depression, generaliseret angst, intellektuel funktionel mangfoldighed eller forskellige lidelser relateret til læring, ud over ADHD.

• Relateret artikel: "Attention underskud eller selektiv opmærksomhed i ADHD"

Årsager til dette syndrom

Årsagerne til det langsomme kognitive tempo er ikke kendt i dybden i øjeblikket. Det menes dog det nerve netværk forbundet med opmærksomhed bag ryggen af ​​hjernen, i parietalloberne er de mere forbundet med dette syndrom end frontalloberne, som i tilfældet med ADHD.

På den anden side er det blevet opdaget, at udsættelse for store mængder alkohol under fosterudvikling favoriserer udseendet af disse neurokognitive tegn.

Det langsomme kognitive tempo synes at have et biologisk grundlag svarende til den af ​​opmærksomhedsunderskuddet hyperaktivitetsforstyrrelse. ADHDs arvelighed er imidlertid større i den subtype, hvori symptomerne på hyperaktivitet dominerer.

I modsætning hertil er tilfælde af ADHD, der er relateret til tilstedeværelsen af ​​langsomt kognitivt tempo, de, der har en lavere vægt af genetisk arv. Det er blevet antaget, at denne stil af tanke og følelser opstår som et resultat af ændringer i miljøpåvirkninger forårsaget af selve tilstedeværelsen af ​​uopmærksomheds symptomer.

Forholdet til andre lidelser

På nuværende tidspunkt er der en uafklaret debat om den langsomme kognitive tempos kliniske karakter. Dens sammenhæng med andre psykiske lidelser kan kaste lys i denne henseende.

1. Opmærksomhedsforstyrrelse hyperaktivitetsforstyrrelse

Undersøgelserne viser at mellem 30 og 50% af børn diagnosticeret med ADHD Vis det karakteristiske syndrom af langsomt kognitivt tempo. De kliniske ligheder mellem dette mønster og ADHD overvejende uopmærksom er betydelige, men begge konstruktioner adskiller sig i nogle karakteristika både neurologiske og kognitive.

For mange eksperter den stigende interesse i den træge kognitive tempo er en mulighed for at sætte spørgsmålstegn ved meget diagnosen ADHD, som omfatter en række demonstrationer og blev restriktiv i området Uopmærksomhed i trin DSM-III til DSM -IV, men får forklarende kapacitet, hvis TCL er inkluderet blandt kriterierne.

2. Major depression

Det er blevet fundet en klar sammenhæng mellem det langsomme kognitive tempo og tilstedeværelsen af ​​internaliseringssymptomer, især dem der er typiske for stemning og angstlidelser.

Selv om dette forhold har en beskeden intensitet, er den noget kraftigere i tilfælde af depression end i angst. Derudover hævder nogle forfattere, at det langsomme kognitive tempo i højere grad er associeret med internalisering end med ADHD..

3. Angstlidelser

Hvad angår kategorien af ​​angstlidelser, er der konstateret comorbiditeter mellem langsom kognitiv tid og ændringer som social fobi, obsessive tanker og især generaliseret angstlidelse, som er tæt forbundet med depression fra biologisk synspunkt.

Tegn på uopmærksomhed mægle forholdet mellem angst og langsom kognitiv tempo: vanskeligheder med THC egen opmærksomhed er øget med virkningerne af angst, som selv opfører sig på denne psykologiske funktion lidelser.

4. Adfærdssygdomme

Børn og unge med ADHD er mere tilbøjelige til at udvikle adfærdsmæssige problemer såsom adfærdsforstyrrelser, oppositionel eller stofmisbrug. Men i de tilfælde, der forekommer med langsomt kognitivt tempo, reduceres dette forhold; derfor, TCL fungerer som en beskyttelsesfaktor.

5. Læringsvanskeligheder

Det langsomme kognitive tempo interfererer med at lære gennem udseendet af underskud i selvorganisering og problemløsning, såvel som i andre udøvende funktioner. Sværhedsgraden af ​​de dermed forbundne vanskeligheder afhænger af symptomernes intensitet i hvert enkelt tilfælde.

Bibliografiske referencer:

• Camprodon, E., Duno, L., Batlle, S., Estrada, X., Aceña, M., Brown, M., Torrubia, R., Pujals, E., Martin, LM & Ribas-Fito, N. (2013). Den langsomme kognitive tid: revision af en konstruktion. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 18 (2): 151-168.

• Mueller, A. K., Tucha, L., Koerts, J., Groen, T., Lange, K.W. & Tucha, O. (2014). Trægt kognitivt tempo og dets neurokognitive, sociale og følelsesmæssige sammenhænge: en systematisk gennemgang af den aktuelle litteratur. Journal of Molecular Psychiatry, 2: 5.