Psykologi i sundhedsinstitutionerne

Indsættelsen af ​​samfundsvidenskaberne inden for sundhed har haft en historie af romancer og misforståelser, forståelser og kontroverser af positioneringer og ubegrænset invasioner af private rum, interdisiciplina og etisk henseende. Psykologi som en videnskabelig disciplin har ikke været fritaget for denne historie, og alle fagfolk i verden "psi", der på et tidspunkt i deres arbejdsliv har arbejdet i sundhedsinstitutioner overalt i verden kender og har oplevet i deres institutionelle rum den veracity af denne proces.

Fortsæt med at læse denne artikel i PsychologyOnline, hvis du er interesseret eller interesseret i at vide mere om Psykologi i sundhedsinstitutionerne.

1. Psykologens rolle i sundhedsområdet
2. Hvad har været de mest almindelige falske funktioner, der tilskrives psykologen i sundhedsinstitutionerne?
3. Hvad vi tjener da, eller hvad skal psykologens rolle i sundhedsinstitutionerne være?
4. Hvad skal psykologen have for at gennemføre disse mange opgaver?

Psykologens rolle i sundhedsområdet

Psykologer dedikeret til sundhedssektoren Vi har måttet investere en god tid i vores praksis for at demonstrere og afgrænse vores professionelle rum på de forskellige hospitaler eller sundhedscentre på de forskellige niveauer, hvor vi er blevet indsat. Den elementære er undertiden den sværeste ting at forstå, eller som Den lille prinss tæve sagde: "... Det væsentlige er usynligt for øjnene." (Saint-Exupéri A, 1986, s. 93)
Samfundsvidenskaben og især Psykologien har været i besiddelse af et rum, der tidligere var optaget af medicin: sundhedsrummet. I denne sammenhæng er psykologi en videnskab, der utvivlsomt har hjulpet, interceded, favoriseret sammen med andre samfundsvidenskabelige discipliner den såkaldte "humanisering af medicinske videnskaber".
Det første indtryk, jeg får, når jeg hører udtrykket "psykologiens rolle i humanisering af medicinske videnskaber"Er det tilsyneladende de medicinske videnskaber har været så umenneskelig, at andre discipliner er kommet til at redde sit ry. Jeg kan virkelig ikke tro det, lægevidenskaben er fra sin natur og design en af ​​de mest humaniseret videnskab, der eksisterer, sådan så dens centrale rolle er at hjælpe mennesket med at leve sundere, pleje og beskytte livet.

Disse præciseringer kan synes at være for meget, men min hensigt er kun én: Psykologien i sin udvikling på sundhedsområdet kan ikke kun baseres på et opportunistisk kriterium. Det har og skal have sin egen udvikling som videnskab. Det skal respektere, sameksistere og "humanisere" ikke sige det mindste menneske vi observerer, men bidrager primært til forståelsen af, hvorfor vi er og handler med lidt mere eller mindre humanisering i vores roller som sundhedspersonale, og det kunne være en af ​​hans mere beskedne og samarbejde til "humanisering" af medicinske videnskaber ... "psykologen er specialist i stress i forholdet eller menneskelig kommunikation, og det er det bestemt område, hvorpå der kan handle." funktioner (Bleger, J , 1994, s. 39).

Psykologer har arbejdet i sundhedsinstitutioner på Cuba i flere år, og vi kunne starte fra "hvad skal det ikke være", at definere Hvad har været og "skulle være" psykologens rolle som en videnskab på et bestemt område, der er sundhedsinstitutioner.

Noget, der ikke bør være, og det er desværre sket, og stadig sker nogle gange er uden tvivl en indiskutabel tværfaglige etisk problem, der er sket for os i hele denne tid, og har været falske funktioner henføres til psykolog, som har undertiden tilpasset et falsk billede eller forvrænget billede af psykologens rolle i sundheden.

Hvad har været de mest almindelige falske funktioner, der tilskrives psykologen i sundhedsinstitutionerne?

1. Auraen er farvet eller ulykke announcer.
   Vores tjenester er blevet bedt om at annoncere dødsfald, amputationer, operationer og andre ubehagelige begivenheder.
2. Den sidste af Mohicans.
   Efter en patient blev set af ti specialister i ti dage, og fandt intet, og er også en patient af såkaldt "konflikt" i det ellevte ringe til os, så forud for høj til at blive produceret i det tolvte, vi opdager, at dit problem er psykisk.
3. den sluk ild.
   Der er en modstridende situation i lokalet, muligvis forårsaget af en teknisk eller etisk fejl, som nogen har lavet, og vi kaldes for at roe det ned, kontrollere de ændrede slægtninge eller patienten "protestón".

Kort sagt kunne jeg citere mange andre, men det er de mest almindelige, at de ikke spørger dem som forventet af det medicinske personale, der har anmodet det fra os, så spørger de os et klassisk spørgsmål: ¿Og hvad er psykologerne til??

Meget hurtigt vil jeg sige først, at holde os fra at blive brugt i disse falske funktioner, til at undervise i, hvad funktioner kan udnyttes bedre og gøre det muligt, at det første mål med eksistensen af ​​et Psykologi service i overensstemmelse et sundhedsinstitut: garantere integraliteten af ​​den lægebehandling, patienten modtager, ved at behandle og vurdere ikke kun hans krop, men hans subjektive verden.

Hvad vi tjener da, eller hvad skal psykologens rolle i sundhedsinstitutionerne være?

Psykologisk arbejde i sundhedsinstitutioner er kun muligt, hvis der findes et organ, der koordinerer, regulerer, giver en handlingsmetode, planlægger og evaluerer alle aktiviteter relateret til psykologisk pleje, der udføres i institutionen. Denne krop består af Psykologi Tjenesten, som skal opfylde alle betingelser, organisation og drift lige så godt som resten af ​​de institutionelle sundhedsydelser.

De mange aktiviteter, som en psykologisk tjeneste kan udvikle sig i et sundhedsinstitut, kan grupperes, som jeg vil henvise til nedenfor:

• tilbud psykologisk pleje til patienter, familiemedlemmer og sundhedspersonale hos institutionen.
• Anvend og anvend forskellige former og teknikker til psykologisk indgriben på individuel, gruppe- og institutionel plan.
• Integrere til tværfagligt arbejde af institutionens forskellige tjenester.
• Bidrag til øge befolkningens tilfredshed med de modtagne tjenester, der deltager i evalueringen og tilpasningen af ​​det samme til befolkningens forventninger og institutionens vækstmuligheder.
• Bidrage til at hæve psykisk velvære og plejepersonalets mentale sundhed, gør institutionelt forebyggende arbejde.
• Deltage i udvælgelse, evaluering og klassificering af sundhedspersonale der kræver visse psykologiske forhold for udførelsen af ​​deres arbejde.
• Udvikle en centrale forskningslinje og tilbyde undervisning og videnskabelig aktivitet med et program metodologisk orienteret af målsætningerne for tjenesten i institutionen.

Alle disse funktioner har noget til fælles: de søger Redde subjektiviteten til stede i hver handling, på alle tider og i alle led af den pleje proces, der forekommer i sundhedsinstitutioner, og der er helt sikkert humanisere, bliver mere omfattende hver, der er etableret mellem forskellige subjektiviteter involverede for eksempel når en læge er relateret til hans patient give En information, der forklarer en behandling, henviser til en anden specialitet, når to fagfolk skal sammenkoble en sag og træffe en beslutning, når en tjeneste skal organisere en måde at nærme sig et problem, de præsenterer.

Der er mange opgaver, som psykologen kan påtage sig ved hjælp af forskellige midler, der kan gå fra den kliniske diagnose, den institutionelle diagnose, det psykologiske indgreb individ, velkendte, gruppe- og institutionelle.

Hvad skal psykologen have for at gennemføre disse mange opgaver?

Den historiske udvikling af psykologi som anvendt på sundhedsinstitutioner har nået i Cuba, det kræver, at der er behov for, at der findes en professionel psykologi, som skal have mindst lige så formativ væsentlig forudsætning, et kig på tredje dimension (og således ville vi være på linje med al den teknologiske udvikling af nutidens medicin).

Denne ene tredimensionelt udseende Den består af:

• En vision klinik.
• En vision sociale.
• En vision institutionelle.

Dette tredimensionale udseende passende i sammenhæng med en række lokaler metodologisk arbejde og integrerede tekniske instrumenter, er det, der giver dig mulighed for at udføre dine tre grundlæggende opgaver: forebyggelse, den diagnose psykologisk og indgriben psykologisk, dette er at forme den formative struktur af den psykolog, der arbejder i sundhedsinstitutioner, hvorfra han rammer hans arbejdsopgaver.

Der har været flere opgaver, som psykologer har udviklet i sundhedsinstitutionerne på Cuba i alle disse år. For at citere kun et eksempel, i "Hermanos Ameijeiras" Klinisk Surgical Hospital, i Havana, Cuba, er kendt og anerkendt arbejde psykologer i de forskellige afdelinger i medicin, kirurgi, psykiatri, intensivafdeling, for blot at nævne nogle. Pleje af patienter med kroniske ikke-overførbare sygdomme, transplantationspatienter, arbejde med familie i almindelighed, med slægtninge af donorer, arbejde i uddannelsesklinikker, arbejde med forskellige tværfaglige grupper kort sagt i alle de områder, der er blevet udviklet i denne institution, har været til stede og er samtidig udviklet psykologi af sundhed.

Denne ene omfattende sundhedsarbejde Det har altid været ledsaget af et systematisk undersøgelsesarbejde. Linje i arbejde og forskningscenter Psykologi Service "Hermanos Ameijeiras" Klinisk Hospital i flere år har studeret de "Psykologiske faktorer, der påvirker selvfølgelig prognose og behandling af kroniske ikke-smitsomme sygdomme." I ca. fire år indbyggede denne linje et nyt tema: Studiet af "psykologiske faktorer, der påvirker kvaliteten af ​​sundhedsvæsenet".

Jeg vil stoppe som et afsluttende punkt i dette sidste aspekt, da det handler om undersøgelser, som vi er begyndt at udvikle for nylig , og at vi har nærmer sig som fagfolk i psykologi, tilgangen til institutionelle etiske spørgsmål, et spørgsmål, der har fået stor betydning for indsættelsen af ​​samfundsvidenskab inden for sundhedssektoren.

Der kan ikke være nogen kvalitetspleje i sundhedssektoren, medmindre der er etisk adfærd hos vores fagfolk. De etiske problemer er en af ​​de vigtigste indikatorer, der går ud for at skade den omsorg, der ydes i et sundhedsinstitut.

Et sundhedsinstitut er sundere og giver derfor en højere kvalitet af pleje, så længe den respekterer mere værdien af ​​dine patienter og dine medarbejdere, som værdsætter deres kapacitet og potentialer, der respekterer og tager hensyn til deres beslutninger, er disse også grundlæggende sundhedsbetingelser (Carta de Santiago, 1996) og er essentielle forhold, der skal være til stede i etisk adfærd.

Ved at være som psykologer i alle hjørnene på hospitalet, med vores tredimensionelt udseende, Vi har haft en stor fordel: Vi har levet med næsten alle hospitalsansatte i næsten hvert øjeblik, og som observatører har vi set en række situationer, hvor det centrale spørgsmål har været en etisk krænkelse, eller fraværet af en dilemmatic refleksion, der tiden kunne have løst problemerne. Som Platon sagde: "Jeg kunne tilbyde dig gode eksempler på dette og ikke alene af årsager, men med det du kan lide mest: med fakta" (Plato, 1947, s. 24).

Det faktum, der er sket med fagfolk i vores institutions psykologi, er det uden at give os næsten konto, vi har bevilget et andet udseende, den fjerde vision. Denne fjerde visuelle dimension er konstruktiv kritik look som det gjorde os blive involveret i disse etiske problemer og gå involverer de andre fagfolk til at udføre forebyggende arbejde "mod praktikantens egen sundhed institution", og derfor mod den interne for hver af os til at sætte spørgsmålstegn ved af vores humanistiske uddannelse. Dette er alles arbejde og for alle.

Jeg havde glemt at fortælle dem, da jeg henviste til det billede, som psykologer nogle gange har af os, at vi er tilskrevet "gaven at tale meget" og overbevise andre med en vis lethed. Jeg tror, ​​at disse "sande kvaliteter", som vi besidder har hjulpet os til sundhed psykologer i Cuba for at realisere drømmen om mange psykologer i verden er knyttet til den vidunderlige verden af ​​sundhedspsykologi ikke kun fra isolerede steder, men anerkendte sundhedsinstitutioner, hvor deres arbejde anerkendes og respekteres og konsolideres i eksistensen af ​​en institutionaliseret psykologiservice.
Der er en stor sandhed, der ikke er meget teknisk, men det er meget vigtigt: det arbejde, psykologer i sundhedsinstitutioner i Cuba har været en arbejde med kærlighed, med store ofre og engagement, som har gjort det muligt for os at få deres eget rum og respekten for alle de sundhedspersonale, der har ledsaget os hver dag.

Denne cubanske oplevelse skal være kendt, det er en demonstration af den sande rolle og det sande bidrag, som Psykologien for Sundhed kan give i den opgave, som vi foreslog i starten af ​​den såkaldte humanisering af medicinske videnskaber.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Psykologi i sundhedsinstitutionerne, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori af klinisk psykologi.