Hvordan man snakker med dem med demens 15 tips til at kommunikere
Sættet af sygdomme og lidelser kendt som demens er en af de største udfordringer, som medicin står overfor i dag. Med en stadig stigende befolkning stiger forekomsten af denne type forstyrrelser med tiden, med flere og flere tilfælde til høring.
Psykologer og neuropsykologer, samt enhver anden professionel på området for sundhed eller endda sociale-velfærd niveau, skal være så ordentligt forberedt til at håndtere disse patienter, under hensyntagen til de mulige problemer, der kan udgøre.
Blandt dem kan vi finde et grundlæggende aspekt, der kan gøre interaktionen meget vanskelig, både for at vurdere deres evner og at udføre forskellige terapier, som hjælper med at opretholde og maksimere deres evner: kommunikation. Derfor vil vi i denne artikel nævne en serie små aspekter, der skal tages i betragtning, når man taler med patienter med avanceret demens.
- Relateret artikel: "https://psicologiaymente.com/clinica/tipos-demencias"
Kort tilbagekaldelse af begrebet demens
Vi forstår demens til en form for lidelse karakteriseret ved tilstedeværelsen af tab eller forringelse af en eller flere mentale evner, hvis ændring skaber vanskeligheder i livet dagligt eller et fald i livskvalitet af emnet (forårsager en tidligere ikke-eksisterende begrænsning). Det handler normalt om en forringelse, som progressivt og irreversibelt udvikler sig, selv om der er nogle, der kan behandles eller i nogle tilfælde endda have en fuldstændig opsving (som dem der genereres af infektioner).
Denne forværring skyldes som regel at organiske årsager, selv om den nøjagtige årsag til sit udseende i nogle tilfælde er ukendt (selv om andre neurokemiske og strukturelle ændringer, der skaber eller deltager i symptomatologi er kendt, ikke fordi disse ske). Udviklingen kan være meget variabel i hvert enkelt tilfælde, om end tendensen går i retning af en progressiv eller trinvis forværring i de fleste tilfælde.
- Du kan være interesseret: "Den ikke-farmakologiske behandling af demens: virker det?"
Sådan snakker du med en person med demens
Der er mange forskellige demens, som kan påvirke forskellige evner. I mange tilfælde ender det med at vise en forringelse i evnen til at deltage, huske, bevare eller endda forstå og behandling af det, de får at vide, kan gøre det komplekst at behandle og endda evaluere dem. Derfor tilbyder vi nedenfor en række indikationer, der kan være nyttige ved behandling af en patient af disse egenskaber.
1. Tale klart og vocalizing
Et nøgleaspekt ved kommunikation med en patient med demens er faktum være villig til at tilpasse sig personens behov. Vores tone bør tilpasse sig, hvad personen har brug for og burde være i stand til at forstå, hvad vi udtrykker. Vocalize er grundlæggende.
2. Korte sætninger, langsomt tempo
At anvende for komplicerede strukturer vil forhindre patientens forståelse. Det er nødvendigt at bruge et ordforråd tilpasset patientens evne (og til deres viden og niveau af studier) og sætter den kortere og klarere jo bedre. Undgå tvetydigheder, og brug et langsommere tempo.
3. Gentag ting
Uanset om der er problemer med kodning af ny information, vedligeholdelse af det eller blot at være opmærksom, kan det være svært for en person med mere eller mindre avanceret demens at indfange det, der anmodes fra det første øjeblik. Gentag instruktionerne kan være mere end nødvendigt afhængigt af sagen.
4. Sørg for at have forstået, hvad du siger
Forbundet med ovenstående er det vigtigt at sikre, at patienten har forstået, hvad der anmodes om. Dette skal gøres på en sådan måde at patienten ikke føler sig latterlig eller dårlig for at kræve nye forklaringer.
Og det må være opmærksom på, at mange mennesker, selv om de opretholder tilstrækkelig kapacitet, de foregiver at have forstået, hvad de får at vide på grund af forlegenhed eller social ønskelige, og det er noget, der rent faktisk hæmmer effektiv kommunikation.
5. Tolerere frustration og ikke blive forstyrret
Det faktum, at en person ikke fanger det, vi vil sige, opnår ikke en forbedring, eller at der ikke er nogen effektiv kommunikation mellem patient og terapeut kan være frustrerende. Behandlingen med denne type patienter kan kræve en vis grad af tålmodighed, ud over at tage hensyn til, at patienten ikke gør det bevidst..
6. Ingen beskyldning
Det kan virke indlysende, men ofte har miljøet eller endda nogle fagfolk (især dem, der ikke er specialiseret inden for denne sektor) tilbøjelig til at bebrejde en eller anden måde for at glemme eller tabe fakulteter. Personen glemmer ikke ting, fordi de gør det, eller fordi de ikke værdsætter, hvad de får at vide: de bliver ramt af en lidelse, som du ikke kan kontrollere, og som får dig til ikke at kunne gemme oplysningerne.
Også specielt i de indledende perioder med demens er patienterne normalt opmærksomme på forekomsten af underskud. At beskylde dem vil kun øge deres ubehag og angst i lyset af den forringelse, de allerede har opfattet.
7. Undgå distraktorer
Det kan være svært for en person med demens at opretholde koncentrationen. Derfor er det tilrådeligt, at kommunikationsforsøg udføres i en sammenhæng, hvor der er så få distraktioner som muligt. Et overfyldt kontor eller en radio på f.eks de kan gøre tråden tabt nemt.
8. Find måder at kommunikere på
Det er ikke ualmindeligt at alvorlige problemer opstår mundtligt. Også i fremskredne stadier kan folk med demens gå i stilhed, ikke være i stand til at følge en samtale for at tabe koncentrationen eller endda forblive i en tilstand af fravær. Det er vigtigt at forsøge at finde en måde at kommunikere på, fordi socialisering er vigtig og kan være beroligende.
Hvis det mundtlige sprog ikke virker, måske bevægelser og efterligning, eller billeder eller tegninger, der repræsenterer forskellige begreber, kan bruges. De kan også tjene sange, der er relevante for dem. Hvis du mister koncentration, en kærtræ eller giver dem lidt klem i hånden, kan du hjælpe med at følge lidt mere tråden i situationen.
9. Start interaktionen
Selvom det kan være interessant at lade patienten, som er det første skridt til at kommunikere, er sandheden, at det kan være kompliceret. Mange demenser ender med at påvirke evnen til at motivere handling og interaktion, hvilket generelt vil være mere effektivt lad den professionelle forsøge at etablere interaktionen og lede den.
10. Bedre indikationer eller konkrete valg end generelle forslag
Dette er en lille fejl, som nogle mennesker laver, og som kan ændre præstationen og ydeevnen hos personen i den opgave, der bliver stillet eller det stillede spørgsmål. Gør generelle forslag i første omgang, du er nødt til at forestille dig og generere svar, samt at behandle ideen om, hvorvidt eller ej. Dette indebærer en meget større indsats, såvel som større sandsynlighed for forvirring.
Hvis vi vil have ham til at udføre en handling, er det vigtigt at angive, hvad han forventes at gøre på en konkret måde. Det er ikke det samme at sige til nogen at rejse en hånd for at spørge om han kunne løfte det. Det er det første tilfælde, du kan gøre det, mens det i det andet kan tolkes som et simpelt spørgsmål at besvare. Desuden er beslutningstagning måske en af de skadede færdigheder. Det kan være nyttigt at vurdere det, men du skal huske på, hvad du ser på hvert øjeblik. En hånd. Funktionerne fortæller dig at gøre noget..
11. Prøv at bruge positive sætninger
Det er godt brug instruktioner og sætninger, der udtrykker hvad patienten gør eller skal gøre positiv, undgå brug af negationer, der er mere komplekse at forstå.
12. Giv det tid
Nogle gange kan noget, som fortolkes som manglende hukommelse eller ræsonnement, faktisk være et problem med at behandle hastighed. Hermed mener vi, at vi ikke behøver at skynde os og hoppe fra en ting til en anden, men vi skal give patienten en forsigtighedstid for at behandle oplysningerne og / eller udtrykke sig selv.
13. Stilling, vigtigt element
Et andet aspekt, der skal tages i betragtning, når man taler med en patient med demens, er det sted eller rum, vi besætter. Vi skal placere os foran den person, der står over for det og forholdsvis tæt, på en sådan måde, at vores person fanger din opmærksomhed og har større mulighed for at observere vores gestural sprog og at lytte til vores stemme.
14. Kør ikke for at identificere alt som et symptom på demens
Bare husk på, at det ikke er ualmindeligt, at mennesker med demens eller bare ældre mennesker har høreproblemer, som igen skal evalueres, når en patient udforske for ikke at forvirre et sensorisk problem med symptomer på demens. På samme måde er det nødvendigt at vurdere tidligere om det er blevet skolet eller ej, og det er også relevant med hensyn til at tilpasse prøverne og behandlingerne til deres behov.
15. Husk altid og behandle ham som en voksen og værdig person
En person med demens er stadig en voksen person. Behandlingen hen imod hende skal altid respektere deres værdighed og bør behandles med respekt.
Selvom personen ikke er opmærksom på, hvor de er eller hos hvem, skal de behandles som voksne og ikke infantiliseres. De bør heller ikke talt om, som om de ikke var til stede, men hvor meget de ikke viser nogen reaktion på stimulation eller sprog.