Sætningsbegrebet - Komponenter til behandling

Uanset hvor bred og sofistikeret vores lexikale viden er, og hvor hurtigt og effektivt de processer eller strategier vi bruger til at genvinde ordets betydning, ville det kun være lidt, hvis vi ikke samtidig havde mulighed for at organisere eller kombinere betydninger Individuelle leksikoner i mere komplekse enheder som sætninger og analyse og tolkning af disse komplekse meningsenheder, som vi repræsenterer sender fakta og kommunikative hensigter til vores samtalepartnere. Adgang til betydningen af ​​de ord, der udgør disse sætninger, er en nødvendig betingelse, men ikke nok til at forstå deres betydning.

Introduktion til meningsbegrebet

Tanken er at uddybe en mental repræsentation af det propositionelle indhold af meddelelser, forståelse derfor en repræsentation, der specificerer prædikaterne, det vil sige de handlinger, begivenheder eller relationer, der beskrives af sætningen, og de argumenter eller roller, der spilles af de begreber eller enheder, der er involveret i sådanne handlinger eller begivenheder.

For at forstå en sætning er det nødvendigt at bruge viden og strategier, der går ud over den blotte kombination af individuelle lexiske betydninger i henhold til heuristiske strategier og konceptuelle begrænsninger og dagligdags viden: Det er også nødvendigt at analysere strukturen af ​​meddelelserne.

Disse mekanismer er for det meste ubevidste og opererer automatisk og ofte prædiktive, hvilket nogle gange kan føre til fejl: Når forståelsessystemet mener at opdage et strukturelt og semantisk fuldstændigt udtryk, har tendens til at opsige og fortolke sætningen. Ved modtagelse af følgende fragment advarer processoren imidlertid om, at dette fragment skal være knyttet til den aktuelle sætning, så det er tvunget til at revidere sin oprindelige fortolkning og lave en ny (Døde sti eller haven stemmesæt: f.eks. : Pedro blev kidnappet af en gangster hans kæreste)

Kort sagt opretholder de semantiske processer til at tildele argumenter eller tematiske papirer til bønnerne en a direkte afhængighed med hensyn til processerne med strukturanalyse. Et af de vigtigste problemer i forståelsen af ​​sætninger er netop det at bestemme forholdet mellem disse to slags processer, det vil sige graden af ​​autonomi eller afhængighed mellem dem. Det er imidlertid nødvendigt at overveje en anden type kognitive krav, ikke mindre vigtigt end de tidligere, at forståelsen af ​​sætninger rejser.

Betydningen af ​​verbale meddelelser er ikke udtømt i deres semantiske repræsentation eller propositionelle indhold, men indeholder også en pragmatisk eller kommunikativ komponent i forbindelse med udvekslingen af ​​intentioner mellem samtalerne. For så vidt som den illocutionary force er en del af den verbale erklæring, skal den også fortolkes af det fag, der forstår og kræver derfor en psykologisk forklaring.

Enhver sætning er udarbejdet og fortolket i en kommunikativ sammenhæng: at forstå dem er det ikke nok at tildele dem en semantisk repræsentation af en propositionel karakter. I visse tilfælde mangler sætningerne sandhedsværdi (forhør og imperativer), og i mange andre er det svært at fortolke deres autentiske betydning (ironi, metafor) uden at tage hensyn til den konversationsmæssige eller interpersonelle kontekst der omgiver dem..

I disse tilfælde kan vi ikke tale så meget om budskabets sandhed eller forfalskning, men snarere om dens tilstrækkelighed eller relevans inden for en given sammenhæng. Selv om det er klart, at for at forstå denne form for budskab er stadig nødvendigt at udlede deres syntaktiske og semantiske strukturer, er det intet mindre end at opnå en grundig forståelse af dem må overskride sin bogstavelige betydning og opdage den skjulte indirekte forstand, i sidste ende den hvilket betyder, at interesser.

For at forståelsen skal være effektiv, er det nødvendigt, at højttaleren og lytteren ud over en fælles sprogkode deler en række Ekstralinguistisk viden relateret til tale, situation og mentale tilstande af samtalepartneren. En teori om sprogforståelse skal løse disse fænomener ellers udelukkes forklare, hvordan mennesker fortolker og producere daglige kommunikative handlinger såsom anmodninger, løfter, anmodninger, forpligtelser, ironi, humor eller metaforer, cases alle af indirekte tale eller pragmatisk markeret.

Sætningsprocessekomponenter

Sagnforståelse består af to processer: syntaktisk analyse og semantisk fortolkning. Syntaktisk analyse: parsing, kognitive proces, der består i at tildele en struktur af bestanddele til sætningen. For dette er det nødvendigt at etablere de strukturelle forhold mellem ordet og blandt andre bredere sentrale bestanddele Semantisk fortolkning: proces af tildeling af tematiske papirer til de sentimentelle bestanddele for at genoprette den propositionelle repræsentation af erklæringen.

Hver sætning i sætningen skal have en semantisk rolle, og alle disse papirer skal organiseres omkring et prædikat som definerer meddelelsens semantiske struktur. Altman Mens parsing indebærer tildele dele af tale og strukturelle bestanddele af sætningen (uanset dens betydning) relationer, fortolkningen er integrationen af ​​oplysninger fra vælgere selv og strukturelle afhængigheder, der findes mellem dem i en intern repræsentation af begivenhederne beskrevet i sætningen.

Denne skelnen er langt fra enstemmigt accepteret af forskere med sprogforståelse, fordi det giver anledning til at forsvare den påstand, at parsing er en selvstændig proces med hensyn til semantisk fortolkning i sprogforståelse (og fordi hvis de er enige om at briste) En forudsætning for at fortolke enhver sproglig erklæring er at få adgang til betydningen af ​​de leksikalske stykker, der indeholder det. Herefter skal lytteren opdage de funktionelle relationer mellem disse leksikalske betydninger med henblik på at tildele en struktur til ordens rækkefølge, der danner sætningen.

Endelig er det nødvendigt at tildele en global betydning til erklæringen, hvilket indebærer at udlede en mental repræsentation af den formuleret i en anden kode. Det vil sige, at behandlingskomponenterne er:

1. Segmentering af en repræsentation adgang til strukturelle enheder: Som klausuler eller sætninger, hvilket betyder at bestemme grænserne mellem disse enheder og gruppere de ord, der tilhører hver enhed (det vil sige opdele sætningen i stykker, der går sammen)
2. Opgave af strukturpapirer eller syntaktiske etiketter til de segmenterede sproglige bestanddele. Den grammatiske kategori af de leksikalske stykker, der udgør kerner af syntagmas, anerkendes med henblik på at fastslå identiteten af ​​disse. Dette tjener til gengæld at identificere den rolle, som hver komponent spiller i sætningsstrukturen (nominelle, verbale, adjektiv sætninger ...)
3. Etablering af afhængigheder eller forhold mellem de segmenterede og mærkede bestanddele: Denne proces involverer genopbygningen af ​​den hierarkiske struktur af syntaktiske bestanddele eller syntagmatiske markører. Den syntagmatiske markør afspejler de strukturelle relationer mellem de forskellige dele af sætningen, hvilket angiver niveauet af hierarki, hvori hver bestanddel findes og afhængighedsforholdene der findes mellem dem (analysen af ​​livets sætninger)
4. Syntaktisk-semantisk kobling eller søge efter korrespondance mellem syntaktiske roller og tematiske papirer. Denne proces repræsenterer det sidste trin i den syntaktiske analyse, da den antager omdannelsen af ​​den strukturelle repræsentation af sætningen til en propositionel repræsentation defineret i konceptuelle termer. (for at fange budskabet) Debatten ser ud til at vide, i hvilket omfang disse processer påvirker de mest strukturelle processer ved konstruktion af den syntagmatiske markør. Det er uklart, i hvilket omfang den semantiske information, der er indeholdt i den konceptuelle repræsentation af verbet af sætningen kan sætte på forhånd de mest sandsynlige muligheder syntaktiske og semantiske passende verbum præferencer, direkte indflydelse på allokeringsprocesser struktur. Dette problem er analogt med hævet inden for forarbejdning af flertydige ord, når man diskuterer, i hvilket omfang indflydelse af kontekst sker på et relativt tidligt eller sent tidspunkt i anerkendelse leksikon.
5. Opbygning af sætningens propositionelle repræsentation. For at konstruere propositionens propositionelle repræsentation er det ofte nødvendigt og uundgåeligt at ty til information, der ikke udtrykkeligt er til stede i den. For at forstå ordentligt visse sætninger og først og fremmest at integrere dem korrekt i forbindelse med diskursen, skal emnet gøre semantiske afledninger, det vil sige at inkorporere i repræsentationen af ​​betydningen af ​​udsagnene visse oplysninger, der ikke udtrykkeligt nævnes i dem.

De hæves i overensstemmelse hermed to væsentlige vanskeligheder: i første sted, at forklare på hvilken måde og på hvilket tidspunkt i processen der er adgang til de implicitte oplysninger, som hypotetisk indgår i den semantiske repræsentation af erklæringen; og i andet sted, det at placere en grænse for antallet af afledninger, som den semantiske processor skal udføre på hvert øjeblik af forståelsesprocessen for at undgå en overdreven inflationstakt, der overstiger systemets behandlingsfunktioner.

De hidtidige forståelsesprocesser skal ikke forstås som uafhængige stadier af sætningsprocesser, heller ikke som en direkte eller gennemsigtig anvendelse af regler for grammatik eller talerens sproglige kompetence. I stedet skal de ses som problemer, som sprogprocessoren skal løse for at opnå en repræsentation, først strukturelt og derefter propositionelt, af udtalelsen. Disse opgaver udføres gennem kognitive strategier eller handlingsrutiner, der opererer under tid, opmærksomhed og hukommelsesrestriktioner, ligesom enhver anden kognitiv proces. Disse strategier behøver derfor ikke at være en ægte afspejling af grammatikens regler, selvom de selvfølgelig skal respektere de begrænsninger, de pålægger dem..

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Sætningsbegrebet - Komponenter til behandling, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori af grundpsykologi.