Sådan forhindrer du cyberbullying

Sådan forhindrer du cyberbullying / Socialisering problemer

Den høje forekomst af cyberbullying anslår, at ca. 40-55% af skolebørn har været involveret i mobning, enten som ofre, som aggressorer eller som observatører. Chikane producerer alvorlige følelsesmæssige og kognitive konsekvenser og når selvmord i de mest alvorlige tilfælde. På baggrund af dette er det meget vigtigt at etablere en indsats inden påvisning af chikane, men det er endnu vigtigere at kunne udføre forebyggelse for at forhindre, at disse adfærd forekommer. Det er dog en uddannelsesmæssig udfordring i øjeblikket at forhindre voldsadfærd i nye teknologier på grund af det store omfang af disse.

I denne Psychology-Online artikel vil vi forklare hvordan man forhindrer cyberbullying, specifikt hvordan man forhindrer cyberbullying i sociale netværk baseret på uddannelsesmæssige forhold, der har til formål at begunstige forebyggelsesopgaver i lyset af cyberbullying.

Du kan også være interesseret: Hvad er cyberbullying: årsager og konsekvenser?
  1. Hvad er forebyggelsen af ​​cyberbullying
  2. Strategier til forebyggelse af cyberbullying
  3. Cyberbullying i sociale netværk
  4. Sådan forhindrer du cyberbullying i sociale netværk

Hvad er forebyggelsen af ​​cyberbullying

Udvidelsen af ​​nye teknologier har forandret samfundet, især for spædbørn til unge voksne. Stigningen af ​​disse teknologier har dog gjort det lettere at øge voldelig adfærd blandt ligestillede, hvilket giver plads til cyberbullying. Cyberbullying er en form for begivenhed, der på grund af dets karakteristika har alvorlige konsekvenser for mindreårige. Det er vigtigt at vide, hvad cyberbullying er, dens årsager og konsekvenser. For at bekæmpe cyberbullying er det vigtigt at forebygge det.

I et forebyggelsesprogram for cyberbullying bør der tilsyneladende opføres et træningsrum i uddannelsesmiljøet om god praksis og vaner med anvendelse af ny teknologi for at etablere en god forvaltning af deres brug. Den sande forebyggelse af cyberbullying har imidlertid sin kernen bevidstheden og følelserne præsenteret før dette sæt moralske beslutninger, der forekommer i disse chikane. Så da, moralsk uddannelse skal være den grundlæggende søjle forebyggelse af cyberbulning ud over de disciplinære modeller, der skal følges, eller de juridiske konsekvenser, som denne chikane kan medføre. Fordi hvis det forebyggende mål er at uddanne, er det relevant at arbejde med internalisering og styring af det sæt moralske standarder, der er involveret i disse situationer.

I lyset heraf er løsningen på dårlige fremgangsmåder ikke baseret på drastiske foranstaltninger, som forbud mod anvendelse af teknologier, da den gode brug af disse har mange fordele. Løsningen går igennem lære at udnytte teknologier godt fra moralsk uddannelse og internalisering af hvad disse adfærd indebærer. Sammenfattende skal det præciseres, at uddannelse i moralske værdier imod misbrug vil være årsagen til misbruget, enten direkte eller virtuelt.

Strategier til forebyggelse af cyberbullying

Der er forskellige strategier til at forhindre cyberbullying. Hovedmålsætningerne med strategierne for forebyggelse af cyberbullying er:

  • Hjælp børn, unge eller unge i opløsning af moralske dilemmaer, arbejdet med følelsesmæssig selvregulering og deres adfærd og styrer dine følelser og følelser.
  • Gør eleverne hovedpersonen i forebyggelse og styring af teknologier.
  • Arbejdet med gruppens sameksistens, af lighed og rigdom af deres forskelle.
  • Fremme refleksion på cyberbullying: blive opmærksom på omfanget af det og effekterne på det følelsesmæssige og kognitive plan, der genererer.
  • Involver uddannelsescentret og slægtninge i afsløring af vold eller cyberbullying adfærd til tidlig påvisning. At give familiemedlemmerne oplysninger, så de kan hjælpe deres børn med at udnytte netværkerne godt.
  • Erhverv vaner for ansvarlig brug, sund og sikker på ny teknologi.

Cyberbullying i sociale netværk

Det virkeligt alarmerende aspekt i sociale netværk er den begrænsede kontrol, som unge har over deres personlige oplysninger, som kan drives af uvidenhed om risiciene eller overdreven tillid. Blandt unge, der deler adgangskoder, er det meget almindeligt at tale med fremmede, at have det sociale netværk åbent uden et privatlivsfilter med meget personlige oplysninger. Disse adfærd hos brugere af sociale netværk kan bruges til at generere situationer med cyberbullying. Så da, manglen på kontrol af de oplysninger, der deles kan placere brugeren af ​​det sociale netværk i en situation med hjælpeløshed på grund af tabet af privatlivets fred. På den baggrund vil vi vise et sæt retningslinjer, der skal arbejdes for at reducere chikane og forhindre cyberbullying i sociale netværk.

Sådan forhindrer du cyberbullying i sociale netværk

Dernæst opregner vi strategierne for at forhindre cyberbullying i sociale netværk.

  • Opmuntre til pleje af privatlivets fred. Etablere sunde vaner mod selvbeskyttelse i virtuelle rum: arbejde på indretning af mønstre af selvbeskyttelse og selvregulering. For dette er det tilrådeligt at ændre nøglerne på sociale netværk for at øge deres beskyttelse, gennemgå kontaktlisten over sociale netværk og forsøge at fjerne dem, der ikke er tillid til. Opret en privat profil i privatlivets muligheder, tage hensyn til de oplysninger, der deles, og hvem der har adgang til det. Endelig er det vigtigt at undgå at dele oplysninger, der afslører vigtige detaljer om personen.
  • Etablere sunde vaner foran beskyttelse af andres privatliv: beder om tilladelse til at mærke fotografier, hvor andre mennesker optræder og anvender etiketterne på en positiv måde, ikke med det formål at beskadige, fornærme, skade eller ydmyge den anden.
  • Overvej risici for at undgå.
  • Fremme værdier i det virtuelle indhold som respekt for forskellene, ærlighed, sympati osv. Det er vigtigt at arbejde med empati hos unge, ikke kun for at forhindre cyberbullying i sociale netværk, men også for at forbedre interpersonelle relationer og undgå chikane.

Dette sæt handlinger bør udsættes for skole- og familieundervisning, så de unge lærer at udøve de sociale netværk.

Derudover tilbyder sociale platforme som Facebook, Instagram eller Twitter plads til “sikkerhedscenter” hvor brugeren kan rapportere chikane der produceres i det sociale netværk, hvad enten det er eget eller andre, med det formål at applikationen selv kan gribe ind og stoppe chikane. For eksempel afslører Instagram hvad der skal gøres for at kunne rapportere en konto om platformen, der bruges til chikane, eller hvis målene med visse kommentarer i et billede skal fornærme. Også tilbyde et informativt rum om adfærd, der burde sætte os i alarm på sociale netværk. Facebook viser for eksempel hvordan man skal handle i tilfælde af at være offer, vidne til chikane eller endog hvis du var en chikane, og du fortryder det. På den anden side tilbyder det ressourcer til familiemedlemmer og undervisere.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Sådan forhindrer du cyberbullying, Vi anbefaler dig at indtaste i vores kategori af socialiseringsproblemer.