Del:
Laterality og crossed laterality, hvad er de?
Menneskets legeme, som det der er for næsten alle de legemer, der befolker sæt dyrelivsformer, følger symmetri mønstre.
Vi har to arme, to ben, to øjne og en næse i vores centrale akse, og den samme logik gentages i næsten alle vores organers disposition. Vi er tilpasset til at opfatte og handle på en meget lignende måde både til venstre og til højre.
Hvad er lateralitet og krydset lateralitet?
Som forventet afspejles disse samme normer i form af vores hjerne. Vi har to cerebrale halvkugler, hver til venstre og højre, som er noget som spejlbilleder af hinanden ... i hvert fald til det blotte øje. Faktisk er begge halvkugler meget forskellige på mobilniveau og er faktisk ansvarlige for forskellige processer. Vi ved alle, at ideen, der siger, at højre halvkugle er rationel og anal, mens retten er følelsesmæssig og reagerer på en særlig måde til musik.
Disse subtile variationer betyder, at vi for visse opgaver har den ene side af vores krop, som reagerer anderledes på den modsatte side, da hver af disse halvdele er relateret til en af hjernens to halvkugler. For eksempel har næsten alle en dominerende hånd, og vi betragter os selv højre hånd, da vi bruger højre hånd til næsten alt. Dette betyder imidlertid ikke, at vi har halvdelen af kroppen, der er helt dominerende. Interessant er det muligt for en person at have en dominerende højre hånd, men for det modsatte at forekomme med deres øjne eller ben. Dette er tilfældene med krydset lateralitet.
Kryds lateralitet, homogen lateralitet og dominans
Normalt taler vi om homogen lateralitet, fordi de mennesker, hvis dominerende hånd er den ene side, har tendens til at have justeret i den halvdel af resten af deres medlemmer og sanser. Derfor, når vi taler om lateralitet, er vi henviser til de forskellige dominanser, der findes i en person, og sæt af disse dominanser vil være, hvad der definerer, hvis der er en krydset eller homogen sidelighedsgrad.
Under alle omstændigheder er krydset lateralitet en anden form for lateralitet, og eksistensen af den ene eller den anden type er en konsekvens af vores nervesystems funktion. Det betyder, at det er i sammenkobling af vores forskellige dele af kroppen fra nerverne, hvor årsagerne til den ene eller den anden type lateralitet skal søges, og det kan også defineres af de områder af kroppen, som det påvirker. I den forstand er der forskellige dominans klasser som tjener som kriterier for at definere typen af lateralitet:
- Manuel dominans: defineret af den ene eller den anden side dominans når man optager objekter, skriver, rører osv..
- Fod dominans: defineret af en fods dominans eller den anden til at sparke, sparke en bold, holde sig på det ene ben osv..
- Auditiv dominans: tendens til at bruge mere et eller andet øre til at lytte, sætte på et headset osv..
- Ocular eller visuel dominans: defineret af det dominerende øje, når det sikter mod blikket.
Hvorfor er der krydset lateralitet?
De nervemekanismer, som en eller anden type lateralitet opstår, er ikke velkendte, og heller ikke, hvorfor sommetider er der tilfælde af krydset lateralitet, idet flertallet er, at der er homogent. Under alle omstændigheder ville krydset lateralitet være et bevis på, at der ikke er noget stort planlægningscenter, der er ansvarligt for at koordinere de forskellige dominanser, eller at hvis den eksisterer, er dens funktion eller er afgørende.
Under alle omstændigheder er det for tiden antaget, at tværsidelighed kan give nogle problemer, når man koordinerer kroppens dele, hvis dominans er uhensigtsmæssig, f.eks. På tidspunktet for skrivningen. Forskning mangler i denne forstand, men det betragtes som forsigtigt tage højde for tværgående som en risikofaktor i udseendet af læringsforstyrrelser hos børn.
Under alle omstændigheder er systemets forbindelser mellem neuroner, som dominansen er baseret på, meget plastik (det vil sige tilpasningsdyktig i henhold til vores læring og erfaringer), og det er ikke kun bestemt af genetikken, men også den lærte adfærd påvirker den, kulturen, vanerne osv..
Krydset lateralitet er ikke en undtagelse fra denne norm, og det kan derfor læres at afbøde virkningerne af en meget ekstrem dominans for også at anvende den homologe kropsdel i den anden halvdel, der fortsætter med at tale i dette tilfælde af tvunget lateralitet.