Flynn-effekten, eller hvorfor vi bliver klogere

Flynn-effekten, eller hvorfor vi bliver klogere / neurovidenskab

Flynn-effekten fortæller os, at vores sind ændrer sig. Vi bliver smartere og vores abstrakte ræsonnement mere dygtige. Men de stigende score i IQ går ikke altid hånd i hånd med personlig tilfredshed eller lykke. Selv om det er rigtigt, at hver gang vi løser nogle problemer bedre, er det følelsesmæssige aspekt stadig vores uløste problem.

Der er meget skrevet om denne teori, siden forskeren fra University of Otago i New Zealand, James R, Flynn i 1994 faldt en nyhedsnyhed: befolkningens IQ viser en konstant stigning. Dette er noget, der er blevet observeret siden begyndelsen af ​​det tyvende århundrede.

"Lykke er det mærkeligste, jeg har set i de smarteste mennesker".

-Ernest Hemingway-

Endnu flere andre videnskabsfolk og eksperter i menneskelig intelligens, som psykolog Joe Rodgers fra University of Oklahoma, påpeger et andet interessant aspekt. Undersøgelse af de efterretningstest, der er blevet anvendt siden de sidste 30 år, som f.eks. Wechsler-skalaen for intelligens (WISC), denne stigning i scoringer er givet år for år.

Vi er opmærksomme på, at noget som dette tiltrækker meget opmærksomhed og får os til at tænke. Betyr det, at vores børnebørn skal være begavede i forhold til os? Så for at drage konklusioner, Denne teori har vigtige nuancer, som det er nødvendigt at specificere.

Flynn-effekten og teknologiske fremskridt

Flynn-effekten fortæller os, at et barn i dag vil få i gennemsnit ca. 10 point mere end deres forældre i en efterretningstest. Med denne regel på tre ser det ud til, at menneskehedens fremtid går hånd i hånd med sind meget mere dygtige, sofistikerede og med stort potentiale. Eksperter inden for menneskelig intelligens er imidlertid kommet frem for at præcisere nogle vigtige aspekter.

Denne stigning i IQ reflekteret i efterretningstestene betyder ikke, at vores "brutale" hjernepotentiale stiger på samme måde. Forbedringen af ​​vores intellektuelle ydeevne har taget et bemærkelsesværdigt spring siden den industrielle revolution. Således er aspekter som uddannelse, bedre ernæring eller fremskridt inden for teknologi stimuli, der har lagt grundlaget for vores sind at fremme.

Angiv en anden måde. Intelligence udvikler sig som samfundet selv udvikler. Vi gør det for at tilpasse os bedre. Vi skal være i overensstemmelse med denne verden, hvor informationen strømmer meget hurtigere. Vi ønsker at være en del af alle tekniske fremskridt, af enhver forandring, af enhver innovation. En kendsgerning, der er blevet observeret i efterretningstests, er også stigningen i reaktionshastigheden og de nuværende barns evne til at etablere forhold mellem objekter.

Den abstrakte begrundelse for børn, såvel som deres oplevelses hastighed, er noget, som forbedrer år for år. Neurologer fortæller os, at alt dette også kan skyldes ny teknologi. Interaktive skærmbilleder, spil og den virtuelle verden forskellige stimuli, der kræver et hurtigt svar, ændrer den måde, hvorpå det menneskelige sind behandler information.  

Alt dette er ikke bedre eller værre. Flynn-effekten afslører faktisk, hvordan vi lærer at reagere i et miljø, som vi skaber os selv.

Vi bliver smartere, men også lykkeligere?

Mere end lykke ... vi skal tale om personlig tilfredshed. Hvis år efter år viser folk større færdigheder til at løse problemer, at forny og lette fremskridtet i vores verden ... Betyr dette, at vi også oplever højere niveauer af tilfredshed og / eller personligt trivsel?? 

Jean Twenge, professor i psykologi ved San Diego State University, offentliggjorde en artikel i American Psychological Association, det burde invitere os til en dyb refleksion. De nye generationer, det samme som nogle forfattere allerede kalder iGen, er dannet af klart ulykkelige teenagere. De beskrives som hyperconnected drenge, piger, tolerante, utilfredse og uforberedte for modenhed.

Den teknologiske afhængighed danner et nyt komplekst scenario, opdaterer sig øjeblikkeligt og genererer endnu en mere kompleks. Betydningsmåderne er ændret, og for mange, herunder hvordan man ser sig selv og forstår verden, er det også varieret. Måske er det vores ventende konto. Hvis Flynn-effekten gør os intellektuelt mere dygtige, vi må også lære at overleve bedre i en stadig mere teknologisk og sofistikeret sammenhæng.

På den anden side og som et nysgerrig faktum er det værd at nævne teorien om transhumanisme. Ifølge denne filosofiske bevægelse ledet af David Pearce og Nick Bostrom, to professorer fra Oxford University, vil menneskehedens fremtid være meget rosenrødt.

I det næste århundrede vil menneskeheden (ifølge disse forfattere) give et evolutionært spring. Ikke alene vil vi være klogere. Vi vil være et samfund rettet udelukkende til hedonisme og lykke. Hvorfor grunden? Dybest set fordi fremskridt inden for genteknologi, farmakologi, intrakraniel stimulering og molekylær nanoteknologi vil udrydde sygdomme og sænke aldring.

Således og i håb om, hvorvidt denne sidste bliver en realitet eller ej, vil vi være en menneskehed orienteret til glæde eller tværtimod melankolske væsener, der befinder sig i et teknologisk og aseptisk samfund, der kun er én ting. Fokus på nutiden. Orienter vores sind og intelligens ikke kun mod fremskridt, men også mod personlig velvære. Trods alt, et par punkter i IC er ubrugelige, hvis vi ikke er i stand til at skabe en mere tilfredsstillende realitet for alle.

Intelligens og visdom: 5 forskelle, som du vil gerne vide Intelligence og visdom er forskellige begreber. Således virker de mest intelligente mennesker ikke altid i visdom, og heller ikke med venlighed. Læs mere "