Hjertet af begavede børn

Hjernen hos begavede eller højtuddannede børn har sine fordele, men også dens begrænsninger. De behandler information meget hurtigt, de har en høj analytisk kapacitet og en sofistikeret kritisk sans. Men de opnår ikke altid deres fulde potentiale eller udvikler et stærkt sind, der er i stand til at håndtere deres evner dygtigt såvel som deres følelsesmæssige universer.

Hvad i starten kan betyde lidt mere end en velsignelse, for mange er det ikke så meget. Ethvert begavet eller højtuddannet barn vil have vanskelighederne med enhver dreng eller pige i hans alder, selvfølgelig tilføjet dem, der stammer fra hans høje IQ.

Hjernen hos begavede eller højtuddannede børn udvikler sig på en anden måde end børn med et medium eller normalt intelligensniveau.

Således og selvom det meget ofte tales om de bemærkelsesværdige fordele ved en hjerne, der er udstyret med ekstraordinære evner, Andre faktorer, der også karakteriserer denne befolkningssektor, tages ikke altid i betragtning. Vi taler om angst, lavt selvværd, følelse af isolation, afbrydelse fra et miljø, der ikke er meget tæt på dine behov ... Problemer, der bliver mere tydelige efter elleve år.

Da de statslige sammenslutninger af begavelse og høje evner er klare. Det er ikke nok at sætte midlerne, så identifikationen blev udført i en tidlig alder (det anslås, at ideen ville være mellem 3 og 5 år). Vi skal også forstå, hvad hjernen hos begavede børn er. Det er en prioritet at forstå, hvordan det udvikler sig og hvilke neurale milepæle der skal ledsages af de mest hensigtsmæssige forstærkninger, de mest egnede understøtninger.

Hjernen hos begavede eller højtuddannede børn

Neuroscientists har altid været ivrige efter at forstå hjernen hos begavede børn. Hvad skelner dem fra børn med normal eller normal intelligens? Hvilke ekstraordinære neuronale ressourcer præsenterer de for at vise så meget intellektuelt talent? Mange af disse spørgsmål er at finde svar takket være nye fremskridt i kontrastteknikker, som for eksempel magnetiske resonanser.

Disse er en del af de opdagelser, vi har i øjeblikket, og at vi kan konsultere i specialiserede rum, såsom The British Psychological Society.

Din hjernebark udvikles langsommere

Disse data er slående. Noget, som neurovidenskab har gjort klart, og som allerede kunne ses hos Albert Einstein, er, at folk med høj IQ ikke har en større hjerne. Det er mere, Det er blevet set, at børn med høje evner har tendens til at have en tyndere hjernebark. Nu er udviklingen af ​​dette lag tykkere og tykkere langsomt, men gradvist, indtil ungdommen kommer.

Hos børn med en "normal" IQ forekommer det modsatte. I den tidligste barndom præsenterer de en tykkere skorpe. I en alder af 12 eller 13, har dette område tendens til at krympe og formindske i størrelse. Hvad betyder dette? Dybest set det hjernen hos et barn med høj kapacitet bliver mere sofistikeret og specialiseret over tid. Dit mest potentielle øjeblik er ungdomsårene.

Hjernegrupperne er specialiserede

Børn med høje evner har også en større mængde gråstof i visse hjerneområder. Husk at grå materiale eller stof har at gøre med kognition, intelligens og vores evne til at behandle information. Dette betyder dybest set, at begavede studerende har flere færdigheder til at håndtere data, analysere det og drage konklusioner..

I hjernen er der 28 regioner relateret til vores evne til at begrunde, handle, fokusere opmærksomhed og reagere på eksterne sensoriske stimuli. Børn med høje evner har en større specialisering inden for hvert af disse områder.

Større neuronal forbindelse

Mens det grå materiale er det, der indeholder og styrer informationen, er sagen eller det hvide stof den, der bevæger den, som letter forbindelsen mellem neuroner. Vi kan allerede gætte derfor, at i hjernen hos begavede børn er dette utvivlsomt en af ​​sine mest bemærkelsesværdige træk. hans Neural effektivitet er enorm. 

De har så mange andre veje og neuronale motorveje at drive data, information, koncepter. Derudover er de intercomunicantes-ruter, et stort, sofistikeret og hyperkoblet netværk, hvor alt fungerer meget hurtigt. Nu har denne funktion også sine ulemper.

Nogle gange kan der opstå trafikpropper. Det vil sige, at drengen eller pigen med høj kapacitet kan føle sig kollapset før så meget behandlet information, før så mange relationer, som det udfører mellem nogle ideer og andre. Derfra blokeres det nogle gange før så mange ideer, før så mange hypoteser og afledninger. Det har så meget mental og neuronal aktivitet, at det ofte kan tage meget længere tid at aflevere en eksamen og endda svare på et tilsyneladende simpelt spørgsmål.

Den cerebrale plasticitet, dens største fordel

Meget af det neurovidenskabelige arbejde fremhæver den store plasticitet, der udgør hjernen hos børn med høje evner. Som vi har angivet i starten, vokser din hjernebark langsomt, specialiserer og ændrer sig konstant. Nye forbindelser skabes, nye veje gradvist for at lette læring.

Når et barn lægger vægt på en ny oplevelse, ændrer hans hjerne, han specialiserer sig, nye måder opbygges, neuronelle måder at kommunikere områder, regioner, strukturer på. De giftige børns plasticitet er så vidunderligt, at mange neurologer påpeger, at de konstant vokser sind. Sultne sind og ivrig efter interaktion, som vi ikke altid ved, hvordan de skal deltage, som de fortjener.

At konkludere, Noget, der fortjener at blive taget i betragtning om den analyserede, er den måde, hvorpå hjernen hos begavede børn modnes. Det er gradvist men sofistikeret og har sit højdepunkt i ungdomsårene. Mens børn med en normal IQ har det over 5 eller 6 år, er det unge med høje evner, der kræver flere krav i denne alder.

De har først og fremmest et gunstigt miljø, der giver dem mulighed for yderligere at forbedre deres evner, øge deres hjerne plasticitet. Hvis det, der omgiver det barn på 10 eller 11 år, er et struktureret miljø og kun lidt tilpasset dets potentiale, er det mest almindelige at udstråle og frustration. Lad os derfor være mere følsomme over for disse sind, der er så våge, men skrøbelige på samme tid i mange aspekter.

Smarte mennesker tvivler mere Smart mennesker tvivler mere, er usikre og tager længere tid at træffe beslutninger. Uvidenhed fra hans side, han tager alt for givet og forbliver i hans syn uanset hvad der sker. Læs mere "