Perspektiver i konceptualisering af følelser

Perspektiver i konceptualisering af følelser / følelser

Følelserne, forstået som oplevelser, der omfatter neurologiske, fysiologiske, motoriske og verbale processer, sensorisk-perceptuelle aspekter, autonom-hormonale, opmærksomhedsgraden og kognitiv affektive-sentimental (Ostrosky & Velez 2013) de gennemsyrer alle områder af livet og de påvirker det daglige liv, hvilket gør deres studie absolut nødvendig. Dette forstyrrende behov for at forstå menneskelige følelser har iagttaget forskellige teoretikere, videnskabsfolk, filosoffer og forskere over tid og i forskellige discipliner fra det antikke Grækenland til vores tidspunkter.

Derfor filosofiske teorier, evolutionær, psykofysiologisk, neurologiske, adfærdsmæssige og kognitive, har rejst konstruktioner, selvmodsigende og / eller komplementære, men dens værdi ligger i bidragene i tilgangen til begrebet og funktionaliteten af ​​følelser.

I denne artikel af PsychologyOnline vil vi vise Perspektiver i konceptualisering af følelser.

Du kan også være interesseret: Arbejde med følelser i psykoterapiindeks
  1. Første tilgange
  2. Nye perspektiver
  3. konklusioner

Første tilgange

Grækerne, Som de første mennesker til at nærme sig forståelsen af ​​følelser, har de til hensigt at rationalisere dem ved at konvertere dem til teori. Blandt disse, fremhæver Aristoteles, der definerer følelser eller Pathe som psykofysiske tilstande, ledsaget af glæde eller smerte, herunder fysiologiske lidelser, kognitive processer (fornemmelser eller opfattelser, overbevisninger eller domme), bestemmelser til verden og ønsker eller impulser (Trueba, 2009). Aristoteles følelser tjener den funktion at give kroppen bevægelse fordi ligesom hvad du har, involvere ham ud og søge balance (Malo PE, 2007). Desuden Hippokrates, hævdede, at følelsesmæssig stabilitet afhang balancen i fire humors: blod, slim, gul galde og sort galde (Belmonte, 2007).

Følgende med de filosofiske udstillinger, Descartes genkender følelser som følelser i sjælen, som befinder sig i pinealkirtlen, og hvis funktion er at anspore sjælen til at bevare kroppen eller gøre den mere perfekt (Casado & Colomo, 2006). I opposition, Spinoza Det hedder, at følelser omfatter sjæl og krop, og at dets mål er at bevare væsenet på ubestemt tid (Casado & Colomo, 2006). Disse filosoffer skelner mellem gode og dårlige følelser, dem der har tendens til perfektion og dem der tværtimod gør det svært at bevare essensen af ​​at være og flytte den væk fra perfektion..

På den anden side, det evolutionære perspektiv, hvor teorien om Darwin, følelser er et svar på miljøets krav, hvor dets funktion hovedsageligt er tilpasning og vedvarende art. Ifølge denne teori udvikler følelsesudtryk sig fra adfærd, der angiver, hvad dyret sandsynligvis vil gøre næste (excitation af nervesystemet); hvis de signaler, der giver disse adfærd, er gavnlige for dyret, der viser dem, vil de udvikle sig (Utility Principle); og modsatte budskaber angives ofte af modsatte bevægelser og positioner (antitese-princippet) (Chóliz, 2005).

Darwin udgør også postulatet af grundlæggende og sekundære følelser, hvor ansigtsudtryk og krop er det vigtigste udtryk for udtryk; den første, er universelle, findes i alle dyr, herunder mennesker, er transkulturel og medfødte, og sekundær afhængig af social interaktion og mere omfattende kognitive komponenter (Ostrosky & Velez, 2013).

James (1884/1985) introducerer psykofysiologiske ændringer for at forklare følelser, da det ifølge ham er følelsen af ​​de kropslige ændringer, der frembringes ved opfattelsen af ​​en udløsende begivenhed eller stimulus. For at differentiere og beskrive følelserne er det nok at analysere og kvantitativt måle de observerbare fysiologiske forandringer (Malo Pé, 2007). Parallelt hermed Lange siger, at følelser ikke er afledt direkte fra opfattelsen af ​​en stimulus, men det forårsager nogle kropslige forandringer, opfattelsen af ​​emnet giver anledning til følelser (Ramos, Piqueras Martinez & Oblitas, 2009). I disse teorier er følelsens funktion givet ved udførelsen af ​​adaptive adfærd og dannelsen af ​​orienteringsreaktioner for organismen.

Nye perspektiver

Cannon (1931, citeret af Belmonte, 2007) gør a kritik af james, om, at følelsen af ​​fysiologiske ændringer er ikke følelser, dog, at nogle specifikke områder af hjernen, især hypothalamus og thalamus, er ansvarlige for de integrerede følelsesmæssige reaktioner, der giver hjernebarken de nødvendige oplysninger til at sætte i bevægelse de cerebrale mekanismer af følelsesbevidsthed.

Derfor er dens funktion at forberede agenturet til en eventuel reaktion, der ville betyde en betydelig energiudgift; Cannon viste specielt, at kroppslige ændringer i smerte, sult, frygt og vrede bidrager til individets trivsel og selvbevarelse (Ostrosky & Vélez, 2013). Blandt aktiveringen teorier, Lindsley, Hebb og Malmø (1951 1955, 1959, ved Chóliz, 2005 citeret), at der eksisterer en enkelt aktivering proces, hvor kortikale, det autonome og somatiske systemer ville være perfekt koordineret og ville være ansvarlig for kvaliteten af ​​forskellige affektive reaktioner.

Opdagelserne og med det tilgange fra neurovidenskab De var fremme gennem beskrivelsen af ​​Papez kredsløb, evolutionær hjerne organisering af Mac Lean, forbindelsen mellem hjernebarken, limbiske system og hjernestammen aktivere den foreslåede endokrine system af Henry og mange andre (Belmonte, 2007; Chóliz 2005 Ostrosky & Vélez, 2013). Øjeblikket, inden neuralstrukturerne involveret i følelser er hjernestammen, hypothalamus, basale forhjerne, amygdala, og præfrontal cortex ventromediale cingulate (Damasio 1994 citeret af Chóliz, 2005;. Lane et al, 1997).

Kvartets teori (Koelsch et al., 2015) viser et teoretisk, metodologisk og integreret epistemologisk perspektiv, der tillader en holistisk forståelse af følelser menneske fra fire systemer: fokus på hjernestammen, diencephalon, i hippocampus og orbitofrontal cortex, fra afferent og efferent, hvor der ud over betydningen af ​​neurale forbindelser og neurotransmitter-systemer er anerkender sprogets grundlæggende rolle i kodificeringen af ​​disse såvel som i deres udtryk, regulering og generator af følelser hos andre mennesker. Anerkender, at der er følelsesmæssige processer forbundet med grundlæggende behov og selvregulering, det vil sige udtryk og tilfredshed med følelser forbundet med sult, søvn, køn blandt andre reguleret af hypothalamus.

Således teorien om kvartetten ikke kun fokuserer på basale følelser, men fra vedhæftet fil, hvilket forklarer, hvordan følelsesmæssige bånd mellem medlemmer af den samme art, som genererer tilhørsforhold, prosocial adfærd og beskyttende overfor deres jævnaldrende er oprettet. På samme måde intervenerer strukturer forbundet med kognitive og udøvende processer, såsom det orbitofrontale område, der har ansvaret for beslutningstagning, også forbundet med følelsesmæssig og belønningsprocesbehandling.

På den anden side indenfor adfærdsteoretikerne, Watson rejser følelser som en arvelig reaktion, der indeholder ændringer i kroppens mekanismer (limbic system), der aktiveres i lyset af situationen (Melo Pé, 2007). Det vil sige, at de er betingede reaktioner, der genereres, når en neutral stimulus er forbundet med en ubetinget stimulering, der er i stand til at producere et intens følelsesmæssigt respons (Chóliz, 2005). Af hans side ser Skinner følelser som en operant adfærd eller adfærd, der frembringer det ønskede resultat, som har tendens til at gentage sig selv (Melo Pé, 2007). Funktionen af ​​følelser er givet ved opnåelsen af ​​forstærkende produkt af interaktionen med miljøet.

I opposition, kognitive teorier De foreslår, at reaktionen på en følelse er fysiologisk form, og hvor vigtigt er det kognitive fortolkning af den fysiologiske reaktion, der bestemmer kvaliteten af ​​følelser. Emotion sker kun efter at have foretaget en kognitiv vurdering af begivenheden eller relevante stimulus, hvilket skyldes årsagssammenhæng, egenskaber og domme (Schachter og Singer, 1962; Lazarus, 1984; Averill, 1982; Arnold, 1960, ved Chóliz citeret, 2005) , med funktionen til at tilpasse individet til deres miljø og fungere ordentligt i samfundet (Melo Pé, 2007).

konklusioner

Som konklusion er de Forskellige bidrag mellem teorier filosofiske, evolutionistiske, psykofysiologiske, neurologiske, adfærdsmæssige og kognitive, alle dem givet fra verdens forståelse i det historiske øjeblik og de redskaber, som de måtte udføre deres forskning. Alle genkender den adaptive funktion af følelser, betydningen af ​​disse i social interaktion, pro-social disposition, overlevelse, beslutningstagning og rationel behandling.

Følelser nuance liv hver menneske, som anført af Aristoteles fra glæde og smerte som en fundamental del af livet, er altid til stede og er som to sider af samme mønt i mennesker, givet fra aktivering af kortikale og subkortiske strukturer, der fremmer fysiologiske, motoriske, viscerale, verbale og kognitive reaktioner. Som en form for adfærd medieret af det limbiske system, følelser påvirke sundheden for hver person, derfor er det vigtigt at analysere hver af de teoretiske perspektiver i tillæg til foreslå en tilgang til forståelse, fastlægge ruterne af action og behandling til patologier, der for det meste har et substrat af følelsesmæssige forstyrrelser.

Endelig er det bekræftet, at der findes forskelle mellem Aristoteles teori, som siger, at en intellektuel proces er involveret i følelsen og ikke kun fysiologisk aktivering, da det kræver sprog og derfor indebærer grund; i modsætning til hvad der blev rejst århundreder senere af James, der bekræfter, at følelser er den simple opfattelse af fysiologiske forandringer. Også de er tydelige store forskelle mellem fysiologiske og neuronale teorier, siden førstnævnte forstod følelser som det viscerale, vaskulære eller motoriske respons, mens neuroncentrene generer og behandler følelser i hjernen, hvor der er involveret forskellige kortikale og subkortiske strukturer.

Ligeledes er kognitive teorier med deres relevans i mentalistiske processer, hvor kognitive funktioner og bedømmelsesprocesser bestemmer følelser, i modsætning til det, der foreslås af adfærdsmæssige teorier, hvor følelser er en anden form for adfærd givet ved konditionering og hvis funktion er givet af rammerne for beredskabsforholdet.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Perspektiver i konceptualisering af følelser, Vi anbefaler dig at indtaste i vores kategori af følelser.