Kognitive forstyrrelser opdager en interessant psykologisk virkning

Kognitive forstyrrelser (også kaldet kognitive forstyrrelser) er psykologiske virkninger, der forårsager en ændring i behandlingen af ​​oplysninger fanget af vores sanser, hvilket skaber en forvrængning, forkert bedømmelse, usammenhængende eller ulogisk fortolkning på grundlag af de foreliggende oplysninger.

Sociale forspændinger er dem, der refererer til tilskudsforstyrrelser og forstyrrer vores interaktioner med andre mennesker i vores dagligdag.

Kognitive forstyrrelser: sindet bedrager os

Fænomenet kognitive forstyrrelser er født som en evolutionære behov så at mennesket kan udstede umiddelbare domme brugt vores hjerner til at reagere behændigt på visse stimuli, problemer eller situationer, hvis kompleksitet ville være umuligt at behandle alle de oplysninger, og kræver derfor en selektiv eller subjektive filtrering. Det er rigtigt, at en kognitiv skævhed kan føre os til fejltagelser, men i visse sammenhænge giver os mulighed for at beslutte, hurtigere eller foretage en intuitiv beslutning, når den umiddelbarhed af situationen ikke tillader rationel kontrol.

Kognitiv psykologi er ansvarlig for at studere denne type virkninger, samt andre teknikker og strukturer, som vi bruger til at behandle information.

Begrebet fordomme eller kognitiv forspænding

Kognitiv bias eller forspænding stammer fra forskellige processer, som ikke let kan skelnes fra. Disse omfatter heuristisk behandling (mentale genveje), følelsesmæssige og moralske motivationer, eller social indflydelse.

Begrebet kognitiv bias optrådte for første gang takket være Daniel Kahneman i 1972, da han indså, at det var umuligt for mennesker at forholde sig intuitivt med meget store størrelser. Kahneman og andre akademikere demonstrerede eksistensen af ​​scenarier, hvor domme og beslutninger ikke var baseret på forudsigelige i henhold til teorien om rationelt valg. De gav forklarende støtte til disse forskelle ved at finde nøglen til heurisme, intuitive processer, men som normalt er kilden til systematiske fejl.

Undersøgelser af kognitive forstyrrelser udviste deres dimension, og andre discipliner undersøgte også dem, såsom medicin eller statsvidenskab. På denne måde disciplinen af Adfærdsmæssige økonomi, den forhøjede Kahneman efter at have vundet Nobelprisen i økonomi i 2002 for at have integreret psykologisk forskning i økonomisk videnskab, opdage foreninger i menneskelig vurdering og beslutningstagning.

Nogle kritikere af Kahneman hævder imidlertid, at heuristik bør ikke føre os til at opfatte menneskelige tanke som et puslespil af irrationelle kognitive bias, men snarere at forstå rationaliteten som et værktøj til tilpasning ikke blande sig med reglerne i formel logik eller probabilistisk.

De fleste undersøgte kognitive forstyrrelser

Retrospektiv bias eller en efterfølgende bias: er tilbøjelighed til at opfatte tidligere begivenheder som forudsigelig.

Korrespondance bias: også kaldet tilskrivningsfejl: er tendensen til at overemphase velbegrundede forklaringer, adfærd eller personlige erfaringer fra andre mennesker.

Bekræftelsesforspørgsel: er tendensen til at finde ud af eller fortolke oplysninger, der bekræfter forudforestillinger.

Self-service bias: Det er tendensen til at kræve større ansvar for succeser end for fejl. Det vises også, når vi har tendens til at fortolke tvetydige oplysninger som nyttige for deres hensigter.

Falsk konsensus bias: Det er en tendens til at dømme, at ens meninger, tro, værdier og skikke er mere udbredt blandt andre mennesker end de virkelig er..

Memory bias: bias i hukommelsen kan forstyrre indholdet af det, vi husker.

Repræsentation forspænding: Når vi går ud fra, at noget er mere sandsynligt ud fra en forudsætning, at det i virkeligheden ikke forudsiger noget.

Et eksempel på kognitiv bias: Bouba eller Kiki

den bouba / kiki effekt det er en af ​​de mest kendte kognitive forstyrrelser. Det blev opdaget i 1929 af den estiske psykolog Wolfgang Köhler. I et eksperiment i Tenerife (Spanien), viste den akademiske verden svarer til dem i den billede 1 til flere deltagere former, og opdaget en stærk præference blandt de forsøgspersoner, der er knyttet spidse form, med navnet "takete", og den afrundede form med navnet "Baluba" . I 2001 V. Ramachandran gentog eksperimentet ved hjælp af navne "kiki" og "Bouba" og stillede mange mennesker, som af de former blev kaldt "Bouba", og som "kiki".

I denne undersøgelse valgte mere end 95% af befolkningen den runde form som "bouba" og det punktiske som "kiki". Dette var et eksperimentelt grundlag for at forstå, at den menneskelige hjerne uddrager egenskaber i abstrakt af former og lyde. Faktisk en nylig undersøgelse af Daphne Maurer viste, at selv børn under tre år (som endnu ikke er i stand til at læse) allerede rapporterer denne effekt.

Forklaringer til Kiki / Bouba-effekten

Ramachandran og Hubbard fortolke kiki / Bouba virkning som en demonstration af konsekvenserne for udviklingen af ​​det menneskelige sprog, fordi det giver spor, der peger, at udpegningen af ​​visse genstande er ikke helt vilkårlig.

Kaldet "Bouba" til den afrundede form kunne antyde, at denne skævhed stammer fra den måde, vi udtale ordet, hans mund i en afrundet position til at udsende lyd, mens vi bruger en mere anspændt og kantet udtale af "kiki" . Det skal også bemærkes, at lyden af ​​bogstavet "k" er sværere end "b". Tilstedeværelsen af ​​denne type "synestetiske kort" antyder, at dette fænomen kan udgøre det neurologiske grundlag for auditiv symbolik, hvor fonemerne kortlægges og knyttes til bestemte objekter og hændelser på en ikke-vilkårlig måde.

Personer, der lider af autisme, viser dog ikke en så markeret præference. Mens sættet af undersøgte individer på over 90% i attribut "Bouba" til den afrundede form og "kiki" til den kantet form, procentdelen falder til 60% hos personer med autisme.