6 arbejdsmotivationsteknikker

6 arbejdsmotivationsteknikker / jeg arbejder

Arbejdsmotivation er et vigtigt aspekt i udviklingen af ​​vores professionelle liv. Selv om det fra starten er et element, der skal være til stede, er virkeligheden, at det i mange tilfælde ikke er det. Tværtimod er de gode nyheder for disse sager det vi taler om et psykologisk plot, der kan forbedres, hvis vi foretager nogle ændringer.

Lad os tro, at vores følelser er meget forbundet med udviklingen af ​​funktioner på arbejdspladsen; følelser der på den anden side også er meget forbundet med motivation. Også og desværre, Der er en høj procentdel af arbejdere, der ikke føler sig tilfreds med det arbejde de gør og det er utvivlsomt en af ​​de faktorer, der mest straffer deres arbejdsmæssige motivation.

Arbejdsmotiveringsteknikker

Brugen af ​​permanent arbejde motivation teknikker vil give os mulighed for at opdage, hvilken type stilling vi mest vil have, hvordan kan vi tilpasse vores nuværende arbejde til vores smag og hvordan man får dem, der arbejder for os, til at blive motiveret med deres opgaver.

1. Sæt arbejdstageren korrekt i positionen

En korrekt indsættelse af arbejderen på hans arbejdsplads indebærer den ideelle placering efter hans viden og kapacitet. De værdier, der er mest værdsat, er selvtillid og autonomi, når de arbejder. Denne autonomi tilskynder større engagement og engagement, selvvurdering og stimulerer færdigheder til at finde løsninger på hverdagsproblemer. Hertil kommer, at anvende dette princip giver vi arbejdstageren et sted, der skaber et følelsesmæssigt miljø, der favoriserer deres udvikling.

2. Etablere en god erhvervsrisikoplan

Erhvervsrisikoplanen og sundhedsfremme bør være en del af virksomheden, ikke som eksterne aktioner, men som en del af en tilgang baseret på komfort og dæmpning af stressniveauet. Uden at forsømme hygiejne og andre faktorer, der er mere direkte involveret i beskyttelse mod risici. Med dette princip, vi tager hånd om arbejdstagerens sundhed og sikkerhed og skaber et sikkert fysisk miljø og komfortabel for udviklingen af ​​sine funktioner.

3. Gælder anerkendelse og incitamenter

En af de faktorer, som psykologi tillægger et godt selvværd, større evne til at give og give andre, at tilbyde det bedste af os selv og elske det, vi gør, er anerkendelse: som sociale væsener har vi brug for andre til at validere os også , genkende os og genkende produktet af vores indsats. Så det er det vigtigt at genkende arbejde godt udført, både individuelt og i grupper.

På den anden side, Veludnyttede incitamenter -dårlige medarbejdere kan generere netop den modsatte effekt- kan fremskynde arbejdstagerens præstationer i visse ansvarsområder af hans stilling. Disse incitamenter må ikke være direkte relateret til den økonomiske del: der er mange ideer og løsninger i denne henseende, såsom bonusser, arrangementskort, muligheden for at modtage højt specialiseret og differentieret træning mv..

4. Sociale fordele ved stillingen

De sociale ydelser består af en del af arbejdstagerens løn, der oversættes til gratis ydelser og fordele, der gør det muligt for dem at møde de daglige vanskeligheder: medicinsk og tandplejeforsikring, livsforsikring, pensionsplaner, dagpleje, fødevarechecks, skolebevillinger mv..

Faktisk har mange virksomheder i krisens år, hvor lønningerne er forblevet frosne, implementeret et system med sociale ydelser for at kompensere for tabet af status quo bekendt. Denne form for hjælp ydes også højt af arbejdstagerne, især i økonomiske vanskeligheder, hvor adgangen til ressourcer er mere begrænset.

5. Tilnærmer arbejdstagere og kolleger

En god leder skal have den nødvendige nærhed til at lede arbejderne, og denne funktion indebærer bekymring for deres medarbejders personlige trivsel.. Denne interesse skal være oprigtig, frugt af relationer dyrket af tillid og nærhed.

6. Forbedre professionelle præstationer

Desværre udvikler mange arbejdere deres arbejde uden at have klare mål, mangler de nødvendige værktøjer eller med ringe planlægning og støtte fra organisationen. derfor, bekymre sig om, hvad der kræves for at få resultater, eller bare spørg os fra tid til anden spørgsmålet om, hvad vi kan gøre for at forbedre arbejdsområdet eller effektiviteten af ​​din tid de er enkle handlinger, der forbedrer andres præstation.

Kort sagt minder dette princip om, at folk har brug for at føle, at de får den nødvendige støtte til at udføre de opgaver, de har fået overdraget. også, Med den rette støtte giver vi dem også en tilbagemeldinger som vil give dem mulighed for at forbedre og øge deres selvværdighed.

Motivation i uddannelse Motivation i uddannelse er et af de grundlæggende aspekter, som påvirker kvaliteten af ​​eleverne. Men hvordan skabes motivation, og hvordan kan vi opmuntre det? Læs mere "