Denver test hvad det er, hvordan det er gjort og fortolkning

Hvert barn har en egen rytme, og det er meget vigtigt at bestemme, hvordan deres børn udvikler sig fysiske og intellektuelle evner. Vurderingen af ​​barnets evolution er lavet i betragtning af det sæt af ting, han lærer, og graden af ​​modning, som han udfører dem med.

Flere tests bruges til at evaluere den psykomotoriske udviklingstilstand, hvoraf Denver-testen er en af ​​de mest anvendte. Hvis du vil vide en mere komplet beskrivelse af Denver test, hvordan det udføres og dets fortolkning, du kan finde den i denne artikel om psykologi-online.

1. Beskrivelse af Denver testen: hvad den er og hvad den måler
2. Hvordan testen administreres
3. Fortolkning af Denver testen
4. Denver Test Table

Beskrivelse af Denver testen: hvad den er og hvad den måler

Denver-testen handler også om Denver Child Development of Population Survey (EDIPD) og blev oprettet af tre psykologer: Williams Frankenburg, Josieh B. Doods og Alma Fordal.

Denne ene psykotisk test giver mulighed for på en simpel men effektiv måde at vurdere tilstanden af ​​et barns fysiske, intellektuelle og psykomotoriske udvikling under de første stadier af sin vækst, omtrent i løbet af de første seks år af livet.

Denver-testen er en evolutionstest der foranstaltninger til erhvervelse af visse funktioner af udvikling i forhold til barnets kronologiske alder. Det giver mulighed for hurtigt at vurdere status for bestemte funktioner og dermed definere strategier og procedurer til stimulering af den psykomotoriske udvikling. Den psykomotoriske udvikling eller den progressive erhvervelse af færdigheder i barnet er den eksterne manifestation af modningen af ​​det centrale nervesystem (CNS).

Friske børn følger et mønster for udvikling eller erhvervelse af klare færdigheder. Fra evaluering af den psykomotoriske udvikling hos raske børn er der blevet fastlagt nemme standarder, som gør det muligt for os at evaluere modningsevolutionen og dermed vide, om det pågældende barn udvikler sig tilstrækkeligt. Det giver også mulighed for at gøre evolutionære opfølgninger, der beskriver de opnåede resultater fra de tidligere kontroller.

¿Hvad måler Denver testen?

Denver-testen vurderer disse 4 områder:

1. Personligt socialt område: Evaluerer barnets forhold til deres omgivelser. Hvordan styres det på det sociale plan.
2. Fin motorområde: Vurdere de færdigheder, der omfatter koordineringsevner, koncentration og manuelle færdigheder. Eksempel: "Tegn en mand".
3. Sprogområde: Evaluerer sprogforløbsprocessen såvel som dens evolution og barnets evne til at lytte og kommunikere.
4. Tykt motorområde: Evaluerer kroppens koordination og bevægelser. Eksempel: "Kast kuglen med din hånd".

Hvordan testen administreres

Tiden for indgivelse af testen er ca. 20 minutter. Det administreres individuelt. For at udføre testen er det vigtigt at skabe en behagelig atmosfære, med familien til stede og barnet roligt. Prøven består af 55 elementer, men kun de der er til venstre for alderslinjen skal anvendes.

Første skridt

Undersøgeren skal markere en linje på testarket, der forbinder barnets kronologiske alder i de fire skalaer (brutto psykomotricitet, fine motoriske færdigheder, sprog og sociale område).

Andet trin

Evaluer de opgaver, der bestemmes af barnets alder, og marker en af ​​følgende fire muligheder:

1. Barnet udfører opgaven.
2. Barnet gør ikke en opgave, som 90% af hans alder gør.
3. Barnet gør ikke lektierne, men der er stadig tid til at gøre det senere (alderen er under 90% af børnene i hans alder).
4. Barnet af en eller anden grund samarbejder ikke. Forsøg på at evaluere i et fremtidigt besøg.

Materialer til administration af Denver testen

Til administrationen er der brug for en række materialer:

• rød uldkugle
• klokke
• tennis bold
• æske af marmor
• rangle
• aluminiumsflaske med skruehætte
• blyant
• 8 kuber af 23 mm

Fortolkning af Denver testen

Først skal du spørge familien, hvis barnet udfører elementerne tilbage til venstre for den trukket linje eller dem der krydser linjen.

• Hvis barnet ikke gennemfører en test, der normalt udføres af 90% af kronologisk alder, bør den betragtes som en absolut fejl.
• Det overvejes relativ fiasko Når barnet ikke aflever en test, som 75% af deres alder udfører, anbefales i dette tilfælde en større stimulering af forældrene..

Ved bedømmelsen af ​​testen tælles kun de absolutte fejl, og disse kan vurderes som problematiske eller tvivlsomme. Det betragtes som problematisk, når der er to eller flere fejl i to eller flere områder og tvivlsomt om kun et område har 2 eller flere fejl.

Udviklingsforsinkelser kan skyldes manglende samarbejde på grund af faktorer som træthed, frygt, sygdom eller en organisk faktor som døvhed. Eller der kan være en reel forsinkelse i den psykomotoriske udvikling. Opdag her nogle typer af psykomotoriske lidelser.

Vi skal huske på, at det ikke er en efterretningstest. Det er blevet foreslået som et evalueringsværktøj med det formål at observere, om udviklingen af ​​et barn ligger inden for de standardiserede parametre for deres alder.

Denver Test Table

Nedenfor er en oversigt over skærmtabellen i Denver-testen af ​​de opkøbte funktioner i henhold til den sædvanlige motorudvikling..

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Denver Test: hvad det er, hvordan det er gjort og fortolkning, Vi anbefaler dig at indtaste i vores kategori af psykiske og mentale agility test.