Bender test hvilke foranstaltninger, fortolkning og hvordan man gør det

Bender testen er a psykoteknisk instrument af psykologisk evaluering, der bruges til at evaluere visuel motorisk ydeevne og visuel oplevelse hos både børn og voksne. Partituret i testen bruges til at identificere mulig organisk hjerneskade og graden af ​​nervesystem modning. Formålet med denne test er derfor at evaluere visuel modenhed, visuel-motor integration, respons stil, reaktion på frustration, evne til at rette fejl, planlægnings- og organisationsfærdigheder samt motivation..

Testen Bender er en kopi af en serie af tal og kræver derfor finmotorik, evnen til at skelne mellem visuelle stimuli, evnen til at integrere visuelle færdigheder med motor, og evnen til at flytte opmærksomheden fra det oprindelige design til kopien. I denne Psychology-Online artikel forklarer vi hvad der er Bender test, hvad det måler, fortolkning og hvordan man gør det.

1. Hvad er Bender testen
2. Bender testark: Hvilken foranstaltning
3. Bender test: Fortolkning

Hvad er Bender testen

Bender Gestalt test er en blyant og papirtest indgives individuelt og det bruges til diagnose af hjerneskade.

Der er ni geometriske figurer tegnet i sort. Disse tal præsenteres for den person, der vurderes en efter en. Derefter bliver du bedt om at kopiere figuren på et blankt ark papir. Den evaluerede person må slette, men kan ikke bruge nogen mekanisk hjælp (som f.eks. Regler). Populariteten af ​​denne test blandt læger skyldes højst sandsynligt lidt tid det tager at administrere det og bedøm det Den gennemsnitlige tid til at afslutte testen er 5 til 10 minutter.

Der er nogle variationer i administrationen af ​​denne test:

• En metode kræver, at den evaluerede person ser hvert kort i 5 sekunder, hvorefter kortet fjernes. Og han bliver bedt om at tegne hukommelsesfiguren.
• En anden metode er, at den evaluerede tegner tallene efter standardproceduren. Så får han et blankt papirark og beder om at tegne så mange tal som han kan huske. Endelig administreres testen til en gruppe, snarere end til en individuel.

Disse variationer af Bender-testen er efter den oprindelige test.

Bender testark: Hvilken foranstaltning

Som vi tidligere har nævnt, er målet med dette Bender's psykometriske test er at vurdere visuel modenhed, visuel-motor integration, reaktionsstil, reaktion på frustration, evnen til at rette fejl, planlægning og organisationsfærdigheder samt motivation. Formålet med en evaluering med Bender-testen er at opdage visse væsentlige egenskaber, der, når de gentages eller fremkommer under evalueringen, vil lede os til den diagnostiske syntese.

Nogle af væsentlige elementer at observere De er:

• Fordeling af tallene i udførelsesarket:
• Brug af plads
• Placering af den første figur
• Relativ placering af figurerne: organisation, relativ plads, prognose for det nødvendige rum
• Størrelsen af ​​tallene (makro eller mikrografier, konstant eller variabel størrelse, relative størrelse af delene)
• Enhed eller fragmentering af modeller (¿Er figuren behandlet som en helhed eller som en række uafhængige elementer?)
• Linjer: blødt / højt tryk / revideret / brudt / slettet / skiftende / konstant
• Elementer: substitution (linjer for punkter, punkter af et andet element, punkter efter cirkler), udeladelse af elementer (rækker, dele af figurer ...)
• Tilføjelse af elementer (punkter, vinkler ...)
• Rotation (af hele figuren eller kun af en del)
• Perseveration (gentagelse af modellen eller en del heraf)

Hvis du vil udføre flere tests svarende til Bender-testen, anbefaler vi at du konsulterer følgende afsnit i psykologi-online: psykometriske test og mental agility.

Bender test: Fortolkning

Endelig, i denne artikel om Bender testen: Hvad det måler og hvordan man fortolker det, tilbyder vi dig nøglerne til at kunne analysér pladerne.

Det er ikke nødvendigt at anvende et scoringssystem til at fortolke præstationen i Bender testen. Der er dog flere pålidelige og gyldige scoring-systemer til rådighed. Mange af de scoringssystemer, der er tilgængelige, fokuserer på de specifikke vanskeligheder, som den vurderede person har oplevet. Disse vanskeligheder kan angive dårlige visuelle motoriske færdigheder, der omfatter:

• Vinkelbesvær: dette inkluderer stigende, faldende, forvrængende eller udeladelse af en vinkel i en figur.
• Mærkelige scribbles: Dette indebærer at tilføje særlige komponenter til tegningen, der ikke har nogen relation til den originale Bender-figur.
• Svære lukninger: Dette sker, når den evaluerede person har svært ved at lukke åbne rum i en figur eller til at forbinde flere dele af figuren. Dette resulterer i et hul i den kopierede figur.
• samhørighed: indebærer tegning af en del af en større eller mindre figur end den, der er vist i den oprindelige figur og ude af proportioner med resten af ​​figuren. Denne fejl kan også forekomme, når den evaluerede tegner et tal eller en del af en figur, der er væsentligt ude af proportioner med andre figurer, der er trukket.
• kollision: involverer stabling af design eller tillader slutningen af ​​et design at overlappe eller røre en del af et andet design.
• forurening: opstår, når en tidligere figur eller en del af en figur har indflydelse på den person, der er evalueret for at udfylde den aktuelle figur tilstrækkeligt. For eksempel kan den evaluerede person kombinere to forskellige tal.
• fragmentering: indebærer at ødelægge en del af figuren ved ikke at afslutte eller bryde den, så det oprindelige design er helt tabt.
• impotens: opstår, når den evaluerede tegner en figur forkert og synes at genkende fejlen, så gør han eller hun flere mislykkede forsøg på at forbedre tegningen.
• Linjekvalitet uregelmæssig eller mangel på motorisk koordinering: dette indebærer at trække ru linjer, især når den evaluerede viser en rysten bevægelse under tegningen af ​​figuren.
• Linjeudvidelse: det indebærer at tilføje eller udvide en del af den kopierede figur, der ikke var i originalen.
• udeladelse: opstår, når dele af en figur ikke er korrekt forbundet eller gengivelsen af ​​kun dele af en figur.
• Sværhedsoverlapning: Dette omfatter problemer tegning figurer er dele, der overlapper hinanden, for at forenkle tegningen på det punkt, hvor den overlapper, outline eller omarbejde dele, der overlapper hinanden, eller fordreje i punkt der overlapper.
• udholdenhed: omfatter at øge, forlænge eller fortsætte antallet af enheder i en figur.
• tilbageskridt: Det indebærer at erstatte det originale design med mere primitive figurer.
• Rotation: involverer rotationen af ​​en figur eller en del af en figur i 45º eller mere.
• scrawling: involverer tegning primitive linjer, der ikke har nogen relation til den originale Bender-figur.
• forenkling: det indebærer at erstatte en del af figuren med en mere forenklet figur. Denne fejl skyldes ikke modning.
• Design overlay: indebærer tegning af en eller flere af figurerne oven på hinanden.
• Overbelastning af arbejdet: det betyder at forstærke, forøge trykket eller arbejde over en eller flere linjer af en figur eller en del af det.

Desuden kan observationen af ​​den evaluerede adfærd, mens tegning af figurerne, give eksaminatoren en uformel evaluering og data, der kan supplere den formelle evaluering af den visuelle og opfattende funktion.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Bender test: hvilke foranstaltninger, fortolkning og hvordan man gør det, Vi anbefaler dig at indtaste i vores kategori af psykiske og mentale agility test.