Typer af mobning eller mobning

Vi kender alle en historie om mobning eller mobning. Drengen, hvis hoved blev sat på toilettet. Pigen, der er kritiseret for sin kjole. Eller den typiske afviste, der spenderer fordybninger alene, låst på badeværelset eller i hjørnet af gården. Disse er nogle "typiske" typer mobning. Vi skal dog vide, hvordan de skal registreres for at få dem til ophør.

Når vi vokser op, er ønsket om at blive accepteret af vores partnere ikke altid vellykket, og der er mange, der lider af fysisk og især psykologisk misbrug. Ironien er det, hvem er aggressorerne i tilfælde af mobning, har også normalt problemer med at føle sig accepteret, og det er gennem intimidering, at de søger anerkendelse af andre, baseret på udelukkelse af andre.

Mobning forekommer mest blandt unge mellem 12 og 14 år, en ekstremt følsom alder, da mange fysiske og psykologiske ændringer opstår. Det er piger, der lider mest af mobning.

Da fænomenet har tiltrukket mere opmærksomhed fra forældre, lærere og medier, især i ekstreme tilfælde, der selv har ført til selvmord eller alvorlige fysiske aggressioner, er der blevet identificeret forskellige former for mobning. I dag skal vi opdage dem.

1. Social udstødelse

Den første af de former for mobning, som vi skal håndtere, er den mest almindelige type. Den består af isolere offeret: han er barnet til hvem andre ikke lader ham lege med dem, til hvem ingen taler og hvem de laver til at græde ofte. Denne form for mobning er det sværeste at bekæmpe, fordi det normalt er stille og ubemærket af lærere, hvem er myndighedsfigurerne.

2. Intimidering

Denne anden af ​​slags mobning er at indgyde frygt. Det kan omfatte trusler, fysisk chikane eller chikane i slutningen af ​​klasserne, når der ikke er noget tilsyn med voksne i nærheden. Det er den anden klassifikation, der forekommer hyppigst, med den skærpende omstændighed, at det som offeret er truet, tør han ikke diskutere med sine forældre eller lærere..

"Bevidsthed om mobning er steget, men det fortsætter med at gå ubemærket af nogle for at være" børns ting ""

-Laura Corrochano (psykolog)-

3. Social manipulation

Den tredje af de typer mobning, som vi skal håndtere er baseret på at kritisere offeret og fordreje sit billede. Alt, hvad han gør eller siger, er genstand for latterliggørelse. Ubevidst deltager mange børn også i latterliggørelse af den berørte person, fordi de tror, ​​at de fortjener det, de modtager. Således udvides den af ​​skolegruppen, og offeret erhverver den "afviste" mærkat, som isolerer det endnu mere..

4. tvang

Den fjerde og sidste af de former for mobning, som vi vil løse, er rettet mod offeret tager imod hans vilje. Stalkers søger at udøve dominans og derved opnå fordele, som f.eks. At stjæle en eksamen. Den største fordel er imidlertid følelsen af ​​magt at have kontrol over en anden, hvilket forstærker deres image før andre er lederne.

I modsætning til nogen af ​​disse signaler skal både offeret og aggressoren have opmærksomhed og finde forhandlingsmekanismer for at afslutte chikane.

Den positive del er, at der er flere og flere oplysninger om det inden for rækkevidde af forældre og lærere, således at det, der tidligere blev betragtet som en "børns ting" allerede er klassificeret som en form for aggression. Et seriøst og det bør ikke ignoreres, da det kan få konsekvenser ikke kun i nutiden, men på længere sigt ved at hæve voksne, der mangler empati eller manglende selvværd.

Kunsten at forstå følelser, empati Praktiserende empati har fordele for andre såvel som for os selv. Men vi skal passe på at øve det i overskud. Læs mere "