Barndomsdysfasier og dyslalier

Barndomsdysfasier og dyslalier / Børnepsykopatologi

Hvad er dysfasien?: en i en gruppe af taleforstyrrelser, hvor der er forringelse af ytringsevne ved tale, skrift eller tegn eller svækkelse af forståelsen af ​​talesprog eller skriftligt sprog. De mest alvorlige former for dysfasi kaldes afasi. Hvad er dyslalia: Dets hovedkarakteristik er manglende evne til at bruge lydens lyd, der er passende for udviklingen af ​​deres alder og barnets sprog. Det kan indebære fejl i oprettelsen, brugen, repræsentationen eller organisationen af ​​lyde, såsom substitution af en lyd til en anden eller udeladelse af lyde.

Du kan også være interesseret i Børnepsykopatologi - Definition, Diagnose og Behandling

Børns dysfasi

Evolutionær dysfasi: Specifik forstyrrelse af sprogudvikling, både på ekspressionsniveau og forståelse, som forekommer hos børn, der har normal intelligens, og som ikke præsenterer nogen form for sensorisk, neurologisk, følelsesmæssig eller miljømæssig mangel. To typer kendetegnes: modtagelig evolutionær dysfasi udtryksfuld evolutionær dysfasi

Erhvervet barndomsdysfasi: Tab af sprog, der allerede er erhvervet på grund af en skade på centralnervesystemet. Det bør ikke forveksles med selektiv mutisme. Kolb og Whishaw (1986) siger, at hjerneskader mellem tre og ti år kan producere dysfasi, men genoprettelsen finder sted over tid, siden lidelsen vil ligne den hos den voksne, fordi den intakte halvkugle bliver mere og mere specialiseret og ude af stand til at tilpasse og omorganisere.

Behandling af dysfasien:

Du kan blive henvist til en tale- og sprogterapeut (taleterapeut) til behandling, hvis du har høj dysfagi. Talerapeuter bruger en række teknikker, der kan løse dysfasien, såsom undervisningsøvelser. Kostændringer: Du kan henvise dem til en diætist (ernæringsekspert) for at rådgive dig om ændringer i din kost for at sikre, at du får en sund og afbalanceret diæt. En taleterapeut kan give dig en kost af blødere, mere flydende fødevarer, som du måske finder lettere at sluge.

De kan også forsøge at sikre, at du får den støtte, du har brug for til måltider. Slugende rør kan bruges til at spise, mens du genvinder din evne til at sluge. De kan også være nødvendige i alvorlige tilfælde af dysfagi, der sætter dig i fare for underernæring og dehydrering. Der er to typer rør: et nasogastrisk rør: et rør, der passerer gennem næse og mave. Et perkutant endoskopisk gastrostomi-rør (PEG): et rør, der er implanteret direkte ind i maven.

Infantile dyslalier og simpel taleforsinkelse

Dyslalia. Vanskeligheder ved at artikulere fonemer, stavelser eller ord. Det kan skyldes økologiske ændringer (spalt læbe, macroglossia, kløft gane, rhinolalia, auditory underskud) eller funktionelle. Sidstnævnte er de hyppigste. Fejl af:

  • Udskiftning. En artikulationsfejl, der indebærer at erstatte en korrekt konsonantlyd med en forkert. Det kan forekomme i begyndelsen, i midten eller i slutningen af ​​ordet.
  • Udeladelse. En lyd kan udelades eller forsvinde helt fra et ord. De kan forekomme overalt i ordet.
  • Indsættelse. En lyd, der ikke svarer til et ord, kan indsættes eller tilføjes næsten hvor som helst i ordet.
  • Distortion. Forvrængede, omtrentlige eller udefinerede lyde kan defineres som dem, der ikke hidrører fra en defineret substitution, og hvis ukorrekthed skyldes lemlæstelse.

Behandling af dislaler

Det er bekvemt at vide, at børn med dyslalier har brug for behandling hos en specialist, der vil anvende den rette behandling ved hjælp af spil og meget samarbejde fra familien. Og det er, at dyslalia er et problem, der ikke forsvinder uden en specialists intervention. Indtalelsen af ​​en taleterapeut eller en lærer i hørelse og sprog, hvis formål er at barnet lærer at artikulere lydene korrekt, begynder med en evaluering af barnets artikulatoriske niveau og et program baseret på følgende trin:

  1. Udøvende øvelser, hvor barnet skal producere lyden inden for stavelser, indtil det muskelmønster, der er nødvendigt for artikulering af lyd, er automatiseret.
  2. Stimulering af barnets evne til at producere lyde, reproducere bevægelser og holdninger, eksperimenterer med vokaler og konsonanter. Du vil blive lært at sammenligne og differentiere lyde.
  3. Stimulering af koordinationen af ​​de bevægelser, der er nødvendige for lydens udtale: labial og lingual øvelser. Barnet læres de rigtige positioner af de sværeste lyde.
  4. Når du når dette punkt, vil barnet være klar til at starte med de komplette ord gennem spil.
  5. Når barnet er i stand til at udtale de vanskelige lyde, vil han forsøge at udføre det uden for sessionerne, det vil sige i sit spontane sprog og ikke kun i terapeutiske sessioner.

Enkel forsinkelse af tale

Børn med simpel taleforsinkelse har: Et intellektuelt niveau i henhold til deres kronologiske alder, ifølge de udviklingsprøver, som de vurderes med. Vi er opmærksomme på auditive eller psykomotoriske underskud. Hans sprogforståelse er normalt i tråd med forventningerne i hans kronologiske alder. De kan udtrykke sig korrekt gennem bevægelser, hvor de kommunikerer med dem omkring dem, og også bruger dem til at få de ting, de har brug for og vil have.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Barndomsdysfasier og dyslalier, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af psykopatologi for børn.