Ved du, hvad socialpsykologi er, og hvorfor er det så vigtigt?

Inden for psykologi kunne vi tegne en opdeling mellem anvendt psykologi og grundpsykologi. Grundlæggende psykologi studier grundlæggende psykologiske processer som opfattelse, opmærksomhed, hukommelse, sprog og læring. På den anden side, Anvendt psykologi er fokuseret på undersøgelsen af ​​andre karakteristika ved psykologi relateret til problemløsning. Inden for anvendt psykologi er der forskellige aspekter, hvor socialpsykologi er en af ​​disse.

Socialpsykologi kan defineres som undersøgelsen af ​​menneskers interaktion, især i sociale grupper og situationer, og fremhæver indflydelsen af ​​sociale situationer på menneskelig adfærd. Mere specifikt, Socialpsykologi fokuserer på den videnskabelige undersøgelse af hvordan folks tanker, følelser og adfærd påvirkes af den virkelige, forestillede eller implicitte tilstedeværelse af andre mennesker (Allport, 1985).

Hvad søger socialpsykologi??

Socialpsykologi sigter mod at studere sociale relationer (Moscovici og Markova, 2006). Det forsvares det der er sociale psykologiske processer, der afviger fra de enkelte psykologiske processer. Socialpsykologien forsøger at forstå gruppernes adfærd udover hver persons holdninger inden han reagerer eller tænker på det sociale miljø.

Med andre ord studerer socialpsykologi adfærd hos mennesker på koncernniveau. Prøv at beskrive og forklare menneskers adfærd ved at reducere dem til psykologiske variabler. På denne måde søger socialpsykologi at skabe teorier om menneskelig adfærd, der tjener til at forudsige adfærd, før de opstår og gribe ind. Således ved at vide, hvilke faktorer der fremmer visse adfærd, kan indgrebet i disse faktorer ændre den endelige adfærd.

Emner inden for socialpsykologi

Emnet studeret af socialpsykologi er bredt og varieret (Gergen, 1973). Ved at fokusere på nogle af de problemstillinger, der udgør formålet med undersøgelsen, kan vi navngive identiteten. Den sociale identitet (Taylor og Moghaddam, 1994) eller i hvilken grad personer identificerer og deler karakteristika med grupper er en faktor, der studeres af socialpsykologi. Social identitet vil bestemme adfærd hos mennesker. Især når en person identificerer meget med en gruppe, svarer deres adfærd til gruppens normer og værdier.

Et andet klassisk tema for socialpsykologi er stereotyper (Amossy og Herschberg Pierrot, 2001). Stereotyper er det billede, vi har af en anden gruppe. Det er normalt et forenklet og generaliseret billede, der tjener til at værdiansætte alle medlemmer af en bestemt gruppe ligeligt. For eksempel er en fælles stereotype i Europa, at spanierne er dovne. Folk, der har denne stereotype af spanierne, når de interagerer med en spanier, vil tro at de er dovne, selv før de kender det..

Fordom er tæt forbundet med stereotypen (Dovidio, Hewstone, Glick and Esses, 2010). Fordom er forudset holdninger, der hjælper med at træffe beslutninger hurtigt. Disse er vurderinger, der er baseret på ufuldstændige oplysninger, og som normalt er negative. I øjeblikket tror mange mennesker fejlagtigt på, at alle muslimer er voldelige og endda terrorister. Selv med beviser mod denne fejlagtige dom, opretholder mange mennesker det, og deres følelser og adfærd med folk, der udøver denne religion, er fast besluttede på at bekræfte deres tro, dog fejlagtige de måtte være..

Et andet emne for studier af socialpsykologi er værdier (Ginges og Atran, 2014). Værdier er et sæt retningslinjer, som samfundene fastslår at være opfyldt. Værdier har en tendens til at have en social enighed og varierer mellem kulturer. Værdier er så vigtige for nogle mennesker, der kan blive hellige, og på trods af deres irrationelle karakter vil folk forsvare dem selv ved at gøre store ofre.

I betragtning af den brede vifte af emner studeret fra socialpsykologi, kan vi ikke kommentere alle. Nogle, der ikke er blevet nævnt er aggression og vold, socialisering, teamwork, lederskab, sociale bevægelser, lydighed, konformisme, interpersonelle og gruppeprocesser mv.

Vigtige mennesker inden for socialpsykologi

Inden for studiet af socialpsykologi har der været mennesker, der har forladt et vigtigt mærke. Nogle af disse personer er følgende:

• Floyd Allport: vides at være grundlæggeren af ​​socialpsykologi som en videnskabelig disciplin.
• Muzafer Sherif: kendt for at gennemføre eksperimentet med "tyverens hul", hvor de opdelte et sæt drengespejere i to grupper for at udforske fordomme i sociale grupper. Teorien om realistisk gruppekonflikt opstod på grund af eksperimentet.
• Solomon Asch: Han viet sig til undersøgelsen af ​​social indflydelse. De understreger deres studier om overholdelse, som brugte stregtegninger af forskellige størrelser for at se, hvordan deltagerne gav forkerte svar ... og de gjorde ikke, fordi de troede, at de svar jeg gav var sandt, men enig med svar andre.
• Kurt Lewin: er kendt som grundlæggeren af ​​moderne socialpsykologi. Han lavede bidrag til tealtet om Gestalt, studerede begrebet social afstand og formulerede teorien om feltet, hvorefter det er umuligt at kende menneskelig adfærd uden for deres omgivelser.
• Ignacio Martín-Baró: Udover at være psykolog var han en jesuitspræst. Han foreslog, at psykologi skulle være relateret til de sociale og historiske forhold på det område, hvor den udvikler sig, og også til de tilstande, som de mennesker, der bor der. Han er skaberen af ​​frigørelsens sociale psykologi

• Stanley Milgram: Gennemførte eksperimenter af tvivlsom etik. Det mest kendte er hans forsøg på lydighed mod myndighed. I den anvendte en deltager elektrisk stød til en anden i nærværelse af en autoritetsfigur. Eksperimentet i den lille verden er også sin egen, det er også kendt som de seks grader af adskillelse.
• Serge Moskovici: studerede sociale repræsentationer, den måde, hvorpå viden omformuleres som grupper overtager den og fordrejer den fra sin oprindelige form. Han er også kendt for sine studier om mindretals indflydelse.
• Philip Zimbardo: mest kendt for at udføre Stanford-fængselseksperimentet, hvor han delte elever mellem vagter og fanger og introducerede dem i en mock fængsel i universitetets kælder. Konklusionen var, at det var den situation, der forårsagede deltagernes adfærd og ikke deres personlighed.
• Albert Bandura: For at bevise, at volden i medierne rettet aggressiv adfærd seere udført et eksperiment, hvor en model udfører aggressiv adfærd på en dukke, som blev efterlignet af børn, der er kendt som eksperimentet Bobo dukke. Han er skaberen af ​​teorien om selvværdighed.

Som vi ser, fokuserer socialpsykologi på en af ​​vores grundlæggende dimensioner: social. Udefra er hun en stor fremmed og en af ​​de mest overraskende årsager til den person, der beslutter at studere psykologi. Det skyldes, at vi ofte undervurderer den kraft, som andre direkte eller indirekte har over os. I den forstand ser vi os selv som fuldt uafhængige mennesker og med en måde at handle og føle, at miljøet har meget lille indflydelse.

Som vi har set, kommer undersøgelserne i socialpsykologi netop til at fortælle os det modsatte, derfor deres ekstraordinære interesse og også derfra den rigdom, som denne gren af ​​psykologi kan bringe os med deres opdagelser.

Biografi af Alfred Adler, skaberen af ​​den enkelte psykologi Alfred Adler er faderen til skolen "Individual Psychology", hvor hvert fag kan erhverve kontrol over sin skæbne og styre sit liv Læs mere "

bibliografi

Allport, G. W. (1985). Den historiske baggrund for socialpsykologi. I G. Lindzey & E. Aronson (Eds.). Håndbogen om socialpsykologi. New York: McGraw Hill.

Amossy, R., Herschberg Pierrot, A. (2001). Stereotyper og klichéer. Buenos Aires: Eudeba.

Dovidio, JF, Hewstone, M., Glick, P. og esses, VM (2010) "Fordomme, stereotyper og diskrimination: Teoretisk og empirisk overblik", i Dovidio, JF, Hewstone, M., Glick, P., og esses , VM (red.) Den SAGE Handbook of fordomme, stereotyper og diskrimination. London: SAGE Publications Ltd.

Gergen, K.J. (1973). Socialpsykologi som historie. Journal of Personality and Social Psychology, 26, 309-320.

Ginges, J. og Atran, S. (2014) "Hellige værdier og konflikt kultur" i Gelfand, J.M., Chiu, C. Y., og Hong, Y. Y. (red.) Advances in Kultur og Psychology. New York: Oxford University Press, s. 273-301.

Moscovici, S. & Markova, I. (2006). Oprettelsen af ​​moderne socialpsykologi. Cambridge, UK: Polity Press.

Taylor, D., Moghaddam, F. (1994). "Social Identity Theory". Intergrupperrelaterede teorier: Internationale sociale psykologiske perspektiver (2. udgave). Westport, CT: Praeger Publishers. pp. 80-91.