Forholdet mellem lærere og forældre er nøglen til et barn

Hver morgen forbereder børnene deres lektier, samler deres rygsække, forlade deres hus og gør sig klar til at gå til deres klasser, sandsynligvis ledsaget af en af ​​deres forældre til døren. Når han kommer der, kommer barnet ind i et andet område af sit liv, lige så gyldigt og nødvendigt. Dette er nøglefakta, der gør forholdet mellem lærere og forældre grundlæggende.

"Kunsten at instruere og uddanne begynder ved at forstå børnene og fortsætter med at blive forstået af dem og interesserede."

-Octavi Fullat Genis-

Nogle gange mister pædagoger i begge områder dette begreb og glemmer at de har forskellige funktioner, men et fælles mål, og at det samtidig er det vigtigste: det barn de holder i deres hænder åbner for den verden, hvor de er på bedst mulig måde, at forbedre og forbedre.

Forskellige funktioner med samme formål

Et af de krav, der er til gavn for at sikre, at forholdet mellem lærere og forældre er optimalt, er at forstå de funktioner, der skal deles og at disse skal være i harmoni med hinanden. Med andre ord er den uddannelse, der skal give både i skolen og i hjemmet, ingen betydning, hvis det er modstridende.

"Eleverne klarer sig bedre, når forældre og lærere forstår deres gensidige forventninger og holder kontakt for at tale om læringsvaner, holdninger til skole, sociale interaktioner og børns akademiske fremskridt"

-Sam Redding-

På den ene side, Familiestabilitet er den store søjle, som børns uddannelse er baseret på: Barnet er født og finder i sine nærmeste de mest fremragende eksempler, det vil følge for dets dannelse. Fra dem vil du lære det væsentlige at vokse i moralske værdier og adfærd.

På den anden side vil barnet i skolen finde en verden fuld af lærdomme, der integrerer ham funktionelt i samfundet. Læreren har ansvaret for at fremme og lede læringsprocessen: Det er hvem der vil lede viden. Det er da, når forholdet mellem lærere og forældre er forbundet med at dække hele det pædagogiske kontinuum.

Opretholdelse af et stærkt forhold mellem lærere og forældre

Det mest gunstige, der kan ske, er, at barnet føler troværdigheden af ​​den union, der er etableret mellem hans lærer og hans forældre: Børn har brug for bevis og lærer af det, de ser. Hvis de finder ud af, at forholdet ikke er stabilt eller afbalanceret, er det sandsynligvis et af disse to områder, hvor de bor, der fortæller.

I denne forstand, Det er gavnligt for forældre at være opmærksom på, at de ikke kan ignorere, hvad deres børn gør i skolen, da lærerens opgave bliver ineffektiv, hvis forældrene ignorerer det. Barnet har brug for vurdering, at de tror på deres læringsevne, at deres forældre samarbejder med deres læreres kreativitet og forslag mv..

Skolen er ikke stedet at gå til et kursus med retfærdige eller uretfærdige karakterer, og forældre er ikke fagfolk i uddannelse: Kommunikation og respekt er afgørende for at opretholde stærke bånd mellem alle. 

Fremtiden for et barn i hænderne på hans uddannelse

Mange gange samfundet glemmer at undervisning af et barn er deres fremtid og at hvis uddannelsen ikke bliver taget hånd om, vil den største blive skadet: der er lærere, der føler sig mellem sværdet og væggene med deres direktører på grund af klager fra forældre og der er forældre, der føler, at deres børn bliver sommetider "angrebet".

Men det som normalt sker er, at den førstnævnte ikke ser tilstrækkelig støtte fra barnets slægtninge og deres mål omdirigeres; mens sekunderne ikke giver plads til den lærer, der svarer til ham. I sidste ende er det glemt, at undervisning af et barn er et af de vanskeligste og værdifulde forpligtelser, som nogen kan have: Hævning af ansvarlige voksne indebærer inculcating sådant ansvar ved eksempel, tilstrækkelig tid og disciplin. 

"Hvis du planlægger et år, plante ris; Hvis du planlægger et årti, plant træer; Hvis du planlægger et helt liv, plant uddannelse. "

-Kinesisk ordsprog-

Fem sætninger, der ikke har plads i en god uddannelse Med vores eksempel og vores ord bruger vi dagen træning og uddanne, informere andre om, hvad der er mest korrekt for os. På denne måde er børn og unge særligt følsomme. Så i denne artikel fortæller vi nogle sætninger, som det er tilrådeligt at undgå i en god uddannelse. Læs mere "