Arbejdshukommelsesbutik hviler ikke

Arbejdshukommelsesbutik hviler ikke / psykologi

Vi bruger alle arbejdshukommelse i alle former for aktiviteter og daglige opgaver. Når vi beregner kontoen i supermarkedet, når vi tager noter, når vi forsøger at beregne en procentdel eller når vi har en samtale bruger vi vores arbejdsminne. Resultatet af alle disse processer vil således afhænge direkte af dets drift.

Arbejdshukommelse, også kaldet operationel hukommelse, er en type kortvarig hukommelse, der er ansvarlig for opbevaring og midlertidig manipulation af oplysninger. Det er en type hukommelse, der opretholder visse oplysninger i vores opmærksomhed center, mens du udfører komplekse kognitive opgaver med det. Ved hjælp af en metafor kunne vi sige, at i vores mentale arbejdsstue er arbejdshukommelsen samtidig den bærer, der holder patienten og operativ kirurg. Resultatet vil logisk afhænge af, hvordan du gør de to samtidige processer.

Hvad er de vigtigste egenskaber ved arbejdshukommelse?

Arbejdshukommelsens hovedkarakteristika er følgende:

  • Den har en begrænset kapacitet (7 ± 2 elementer).
  • Det er aktivt: det manipulerer og transformerer information.
  • Opdater hele tiden indholdet.
  • Det er tæt relateret til langvarig hukommelse. Du kan arbejde med indhold, der er gemt i denne type hukommelse og samtidig med indhold, der er lagret i korttidshukommelsen.

Betydningen af ​​arbejdshukommelse

Har du nogensinde forsøgt at gentage det samme telefonnummer højt, for at ringe det 10 sekunder senere, og du kan ikke huske det? Det er, når vi indser relevansen af ​​arbejdshukommelse for vores dagligdag, og de muligheder, der kan give os det faktum at udøve den og "holde sig i form".

Så for eksempel, er grundlæggende i beslutningsproces og for den korrekte funktion af de udøvende funktioner, især når der er en stærk efterspørgsel efter opmærksomhed og handlingsplanlægning. Hans engagement i at forstå talt og skrevet sprog er fordi det giver dig mulighed for at holde aktiv hvert ord, genkende, analysere det semantisk, sammenligne det med andre ord, og kombinere det med information lagret i andre hukommelse eller ankommer på det tidspunkt gennem sanserne.

Arbejdshukommelse er kognitionsmotoren. Som sådan er det vigtigt i kognitive opgaver, såsom dem, der er relateret til calculus, rent logisk resonnement og perceptuel-motorisk kontrol. Det vedrører også meget forskellige læring, såsom at lære at læse og lære matematik.En person, der har en hjerneskade, der er forbundet med hukommelsesproblemer, kan muligvis ikke definere et ord eller afgøre, om to ord har et fonetisk rim.

Er den samme kortsigtede hukommelse som arbejdshukommelse??

Kortsigtet hukommelse tillader det behold en begrænset mængde information i en kort periode. Det betragtes som et "passivt lager", som har en begrænsning i både kapacitet og varighed. På den anden side tillader arbejdshukommelse at udføre bevidste kognitive processer, der kræver opmærksomhed, gennemgang, manipulation, organisation og etablering af forbindelser med langvarig hukommelse.

På trods af denne tilsyneladende konceptuelle forskel er der for tiden a debat om, hvorvidt arbejdshukommelse er den samme som korttidshukommelse eller ej. På den ene side mener en stor del af forskerne, at disse to lagre er eller udgør et enkelt midlertidigt oplagringssystem, som gør det muligt at arbejde med information til at løse eller udføre komplekse kognitive opgaver.

På den modsatte stang mener andre forfattere imidlertid, at begge systemer er forskellige og udfører forskellige funktioner. For dem, Kortsigtet hukommelse ville kun indebære opbevaring, mens arbejdshukommelse ville indebære behandling: opbevaring og manipulation.

Sådan virker det: multikomponentmodellen

For at forsøge at forklare sin drift foreslog Baddeley og Hitch en ny model, der foreslog opdeling af arbejdsminne i 4 delsystemer eller specialiserede komponenter:

  1. Central Executive: har ansvaret for at overvåge, styre og koordinere resten af ​​systemerne. Det er ikke involveret i lageropgaver. Det betragtes som et system af opmærksomt tilsyn, som gør det muligt at ændre fokus på opmærksomhed (selektiv opmærksomhed).
  2. Loop eller phonological loop: giver mulighed for at erhverve ordforråd. Det er vigtigt i udviklingen af ​​andre intellektuelle evner. Det er opdelt i to systemer: den passive fonologiske butik, som opretholder verbal information; og subvocal review, som "opdateres" og opretholder denne information.
  3. Viso-rumlig dagsorden: Det giver os mulighed for at opfatte objekter, nå frem til en adresse eller spille skak. Det er også opdelt i to systemer: den aktive visuelle butik og den interne scribe, som udfører de samme funktioner som komponenterne i den fonologiske loop.
  4. Episod buffer: Det giver mulighed for at forbinde informationen fra den fonologiske loop og den visuospatiale dagsorden, såvel som med repræsentationerne af den langsigtede hukommelse.

Neuroanatomiske strukturer involveret i arbejdshukommelse

Arbejdshukommelse er ikke placeret i en eksklusiv del af hjernen, men det kræver aktivering af et specifikt neuron kredsløb. Det startes ved aktivering af den præfrontale cortex, hjernen område involveret i planlægningen af ​​komplekse adfærd, beslutningsprocesser og tilstrækkeligheden af ​​social adfærd til forskellige situationer.

Efter denne opstart, dets funktion ligger i samspillet mellem prefrontal cortex og forskellige områder af den bakre cortex, den tidlige lobe og occipitalen.

  • Den tidsmæssige lobe tillader at gemme og manipulere verbal information på kort sigt (aktivitet i den fonologiske loop).
  • Den occipitale lobe behandler den visuelle information (aktivitet på den visuospatiale dagsorden).

Arbejdshukommelsen er kort sagt en aktiv midlertidig lagerbutik. Takket være ham og hans magt kan vi deltage, forstå sproget, læse, udføre matematiske beregninger, lære eller begrunde. Fascinerende, rigtigt?

Hemmeligheder i vores hukommelse Kognitiv psykologi er et af de mest vidunderlige og utrolige studieområder, vi kan forestille os. Det er, at det er ansvarligt, ikke mere eller mindre, at undersøge om hukommelse og dets funktion, opfattelse, sprog og opmærksomhed. Læs mere "