Dysleksi, når bogstaverne giver os problemer

Dysleksi er populært forbundet med vanskeligheder eller manglende evne til at læse skriftlige tekster. Selv om det er den mest karakteristiske egenskab, er det ikke det eneste problem, der manifesteres af dem, der lider af denne lidelse. At være ordblind er ikke blot ned til at have problemer med at læse eller skrive, men bringer andre problemer såsom hukommelsestab, forvirring mellem højre og venstre eller vanskeligheder i de spatiotemporale forestillinger, der forstyrrer den normale udvikling af læring.

Ud over disse problemer, lider ordblinde negative følelsesmæssige byrder, fordi de føler sig misforstået af dem omkring dem, især i deres familie og skolemiljø, som er mere tydelig denne lidelse. Børn med dysleksi skal gøre en indsats for at forstå og lære, men resultaterne og hånene skaber en følelse af svigt, der fører mange til at lide angst, adfærdssygdomme eller endda depression.

UDEN EN VISSE OPRINDELSE

Dysleksi diagnostiseres normalt mellem 8 og 13 år og manifesterer sig ikke på alle personer på samme måde. Årsagerne til denne lidelse er ikke bestemt, givethvor kompleks er det for mennesket at forstå hjernens funktion. undersøgelser viser dog, at der er en genetisk komponent påvirker ordblindhed, samt neurologiske årsager (lille hjerne dysfunktion), følelsesmæssige lidelser og endda en forkert metode til læring, hvilket resulterer i individer problemer knytter fonem og stavning.

DYSLEXIEN I UDDANNELSESOMRÅDET

Det er på uddannelsesområdet, hvor disse mennesker finder flere forhindringer, og problemet bliver mere akut. I dyslekserne går den cerebrale halvkugle, der behandler visuel information, langsommere end halvkuglen, der er ansvarlig for behandlingen af ​​sproget. Derfor frembyder de så meget vanskeligheder for komprimering af skriftligt sprog. Personer skal gøre en enorm indsats for aktiviteter i forbindelse med læsning og skrivning, så de har tendens til at afvise denne type opgave.

De fejl, som dyslektikere gør hyppigere, er relateret til læsefærdigheder. Generelt har de en tendens til at udelade eller tilføje bogstaver eller stavelser, udskifte et bogstav til et andet, ændre rækkefølgen af ​​bogstaverne, springe linjer, når du læser eller selv monterer eller afmonterer ord forkert. Derfor forstår det, at de forstår, hvad de læser, så meget for dem.

Hånd i hånd med nye teknologier, for nylig kom en optimistisk nyhed til dem, der lider af dysleksi. Et projekt i computerspilformat er gået på markedet for at forbedre børnenes læserniveau. Dette initiativ vil hjælpe dem, der lider af dysleksi, til at uddanne deres færdigheder på en sjov måde og reducere de vanskeligheder, de oplever, når de udvikler deres uddannelsesmæssige færdigheder..