Perfekte børn, triste børn presset af efterspørgslen

Perfekte børn ved ikke altid, hvordan man smiler, og de kender heller ikke lyden af ​​lykkeDe frygter at lave fejl og aldrig nå de høje forventninger, deres forældre har. Deres uddannelse er ikke baseret på frihed eller anerkendelse, men på grundlag af en streng og krævende stemme.

Ifølge APA (American Psychological Association) Depression hos unge er allerede et meget alvorligt problem i øjeblikket, der hvor en for stor efterspørgsel fra forældrenes side let opstår i mangel på selvværd, angst og et højt følelsesmæssigt ubehag.

Uddannelse skal altid være grundlaget for lykke, selvopdagelse og ikke en retningslinje udelukkende baseret på perfektion, hvor barnets rettigheder er helt vetoet.

Noget vi skal huske på er det at efterspørgslen i barndommen efterlader sin irreversible fodaftryk i den voksne hjerne: Vi ser aldrig os selv som kompetente nok, og vi er heller ikke perfekte nok på grundlag af de idealer, de indpodede i os. Det er nødvendigt at bryde det begrænsende link, der vetoer vores evne til at være lykkelig.

Vi inviterer dig til at reflektere over det.

Perfekte børn: Når indsatskulturen skubbes til grænsen

Det siges ofte, at vi lever i en kultur, der baserer sin uddannelse på manglende indsats, på permissivitet og på den lave modstand mod frustration. Det er dog ikke helt sandt: Generelt og mere i krisetider søger forældre "fremragende" i deres børn.

Hvis barnet ruller en 7 i matematik, er han presset til at nå 10. Hans eftermiddag er fyldt med ekstracurricular klasser, og hans fritidstimer er begrænsede på jagt efter flere konkurrencer, hvilket resulterer i stress, udmattelse og hjælpeløshed.

"Prisen for privilegium" er en interessant bog udgivet af Dr. Madeleine Levine, hvor vi forklares, hvordan vi i vores behov som forældre skal uddanne perfekte børn og passe til fremtiden, Det vi får er at rejse børn "afkoblet fra lykke".

Uddannelse er i stand til at udøve autoritet med kærlighed, styre deres trin med sikkerhed og hengivenhed, fordi barndommen er en reservefond for livet.

Bag et vanskeligt barn er der en følelse, at han ikke ved, hvordan man udtrykker. Emotion er kilden til menneskelig energi. Det er nøglen, der skal lede børn først for at forstå sig selv og derefter for at forstå verden. Læs mere "

Konsekvensen af ​​at kræve for meget fra børn

Der er noget, vi skal tage hensyn til. Vi kan uddanne vores børn i indsatskulturen, vi kan og skal kræve dem, der er ingen tvivl om, men alt har en grænse. Denne barriere, som burde være umulig, er at ledsage kravet med en ubetinget affektiv madras.

Ellers vil vores perfekte børn være triste børn, der vil vise de følgende dimensioner.

• Afhængighed og passivitet: Et barn, der er vant til at blive fortalt, hvad man skal gøre, holder op med at beslutte sig selv. Så søg altid ekstern godkendelse og mister din spontanitet, din personlige frihed.

• Mangel på følelser: Perfekte børn hæmmer deres følelser for at tilpasse sig til "hvad der skal gøres", og alt dette giver alt det følelsesmæssige undertrykkelse alvorlige konsekvenser på kort og lang sigt.

• Lavt selvværd: Et barn eller en teenager, der er vant til den eksterne efterspørgsel, har ingen selvstændighed eller beslutningskapacitet. Alt dette skaber et meget negativt selvbillede.

• Frustration, vrede og indre ubehag kan oversættes meget godt i øjeblikke af aggression.

• Angst er en anden karakteristisk faktor for børn uddannet i efterspørgslen: enhver ændring eller en ny situation ledsages af personlig usikkerhed og høj angst.

Krævende forældre foran forståelse forældre

Behovet for at uddanne "perfekte børn" er en subtil og direkte måde at give verden ulykkelige børn på. Kravet på efterspørgslen vil altid ledsage dem og endnu mere, hvis vi baserer deres uddannelse på fraværet af positiv forstærkning og kærlighed..

Det er klart, at vi som mødre, som forældre, ønsker, at vores børn skal lykkes, men frem for alt er deres lykke. Ingen ønsker det i ungdomsårene, udvikle en depression eller at de er så "selvkrævende" med sig selv, at de ikke ved, hvad det er at give slip, smile eller lade sig lave fejl.

Generelle egenskaber

På dette tidspunkt er det nødvendigt, at vi ved, hvordan man skelner mellem uddannelse baseret på den strengeste efterspørgsel, at forældre baseret på forståelse og følelsesmæssig forbindelse med vores børn.

• Meget krævende og kritiske forældre præsenterer normalt en usikker personlighed Du skal have alle detaljer under kontrol, alle detaljer.

• Betydende forældre "skubber" deres børn mod præstation ved at give dem mulighed for at udforske ting, føle og opdage. De laver guider og må ikke lægge tråde til deres børn for at flytte dem som dukker.

• Den krævende far er autoritær og leder en livsstil, der altid går døgnet rundt. Markér standarder og beslutninger for at spare tid igennem "Fordi jeg ved, hvad der er bedst for dig" eller "fordi jeg er din mor / far".

At konkludere: at uddanne er at udøve autoritet, men med sund fornuft er at bruge kærlighed som modgift og kommunikation som en strategi.

Vores børn er ikke "vores" børn i verden, som skal kunne vælge for sig selv, med retten til at lave fejl og lære med forpligtelsen til at nå moden uden hjerte og med deres egne drømme at opfylde.

Hvis vi fodrer børnene med kærlighed, vil frygten dø af sult. Den følelsesmæssige uddannelse af børn er grundlæggende. Vi vil opnå dette ved at betale deres vækst med kærlighedens varme og betingelsesløshed. Læs mere "