Psykologens 6 hovedfunktioner (og deres rolle i samfundet)

Fejlagtigt menes det, at psykologernes hovedmission er at give svar eller råd til mennesker, der er i en lidelse. Men mens psykologi er en videnskab med stor historie og udvikling, Psykologens funktioner er lige så varierede som de er vigtige.

Under hensyntagen til dette vil vi se nedenfor, hvad der er nøjagtigt psykologens hovedfunktioner.

• Relateret artikel: "De 12 filialer (eller felter) i psykologi"

Psykologens 6 hovedfunktioner

Psykologens funktioner afhænger i høj grad af den subdisciplin eller specialiserede gren af ​​psykologi, der anvendes. Disse kan f.eks. Være klinisk psykologi, uddannelsespsykologi, socialpsykologi eller organisationspsykologi. Til gengæld er disse discipliner blevet oprettet med et hovedmål: løse problemer relateret til menneskelig adfærd.

Det vil sige, de er blevet genereret til at tilbyde svar på forskellige problemer i forskellige miljøer. Selv om de teoretiske og praktiske grundlag er ens, anvendes psykologi ikke på samme måde i et klinisk rum som i en skole eller et firma.

1. Giv følelsesmæssig akkompagnement

Mange af psykologerne er uddannet til at "hjælpe andre". Denne efterspørgsel kan præsenteres og løses på mange forskellige måder, fordi Behovet for hjælp er ikke altid det samme i alle mennesker.

Således har psykologen også den funktion at opdage, hvilke er de mest egnede værktøjer til hver enkelt sag. Nogle bruger diagnostiske manualer, andre bruger terapier baseret på forskellige teoretiske modeller, andre anvender henvisninger, når sagen undgår deres muligheder for handling.

Det menes endda, at følelsesmæssig støtte er begrænset til kliniske eller diagnostiske rum, denne følelsesmæssige akkompagnement Det sker ikke bare inden for lægeens kontorer, og det er heller ikke eksklusive manualer. For eksempel er der gruppeinterventioner i workshops eller terapier på mere end en person og endog i offentlige rum.

Psykologens arbejde er under alle omstændigheder at skabe et empatisk og ansvarligt rum før andres lidelser, således at konstruktionen af ​​formildende værktøjer kan begunstiges.

• Måske er du interesseret: "Hvorfor giver ikke psykologer råd?"

2. Forstå, hvordan vi skaber og påvirkes af samfundet

Denne funktion er mere eller mindre nylig i psykologiens historie og svarer til denne sociale specialitet. Det er nyere, fordi psykologi opstod i begyndelsen som en måde at studere individet og deres mentale processer på.

Men der var en gruppe intellektuelle, der indså, at denne psyke ikke eksisterede isoleret, men var påvirket af andre psyke eller af "samfundet". Faktisk tror du nogle gange, at samfundet er en ting, og enkeltpersoner er noget helt andet. Faktisk har meget af den traditionelle udvikling af socialpsykologi været baseret på denne ide.

Men der er også grene af socialpsykologi, der anser at samfundet ikke er andet end individets kollektive aktivitet, som ikke kun "påvirker" os, men samtidig producerer vi det. Dette er en del af de nysgerrigheder, som en psykolog kan have og forsøge at udvikle i form af teorier og interventioner.

3. Tilbyde strategier for menneskelig udvikling

Mens psykologi tilbydes som et redskab til at forstå mennesket, er det også udviklet som et mål at favorisere eller tilskynde det til at udfolde sig i positive forhold for sig selv.

Således er en af ​​psykologens seneste funktioner ikke kun ansvarlig for forståelse og ledsagelse (eller endda "hærdning") ubehagene, men også for forstå og favorisere trivsel.

For eksempel var en del af humanistisk psykologi afsat til at studere de betingelser, der er mest gunstige for vores udvikling, med det formål at give både individuelle og sociale værktøjer til at fremme det. Og for nylig kan vi finde grenen af ​​positiv psykologi, hvor psykologen har netop forståelsens funktion og nyder personlig vækst.

• Relateret artikel: "De 3 søjler af balance i personlig vækst"

4. Kend og favor kognitiv udvikling

En anden af ​​psykologens mest karakteristiske funktioner har været at studere, beskrive og forstå hvordan intelligens fungerer, ræsonnement, fremtidig planlægning, hukommelse, opmærksomhed, læring, blandt andre aktiviteter, der udgør vores kognitive processer.

Gennem denne forståelse og de forslag, der er blevet genereret i kognitiv psykologi, har psykologen opnået en anden funktion: At skabe de nødvendige strategier til fordel for de nævnte processer.

Dette kan anvendes i forskellige rum, fx i skolerne for at fremme børns læring eller i klinisk terapi til ændre tanke mønstre, der forårsager lidelse.

Faktisk betyder ordet psykologi "studie af psyken", og "psyke" er et udtryk, der refererer til det menneskelige sindsprocesser. Sidstnævnte kan studeres uafhængigt af adfærd eller i relation til det, som det ville være tilfældet med en kognitive adfærdsmæssig psykolog.

• Måske er du interesseret "Kognitiv omstrukturering: hvordan er denne terapeutiske strategi?"

5. Rådgive personale rekruttering og ledelsesprocesser

Under sin udvikling har psykologi været nødt til at tilpasse sig forskellige sociale og individuelle behov. I vores nuværende civilisations øjeblik, Industrielle eller organisatoriske forhold er grundlæggende for vores daglige liv.

I denne sammenhæng har en psykolog (som f.eks. Er en organisationspsykolog) hovedfunktionen i at kende og rådgive en bestemt erhvervskontekst. Sidstnævnte omfatter, fra at forstå, hvilke faglige profiler der bedst passer til denne sammenhæng, for at favorisere de arbejdsforhold, der er etableret der.

6. Udvikle viden om forholdet mellem biologi og adfærd

En af psykologens hovedopgaver har altid været at kende forholdet mellem adfærd og vores biologiske sammensætning. Det vil sige at vide, hvordan det er vores handlinger og endda vores følelser de forbinder med vores fysiologi eller med vores hjerneaktivitet.

Således har specialiteter inden for psykologiuddannelse og forskning (som igen har givet værktøjer til klinikken og til fordel for kognition), kendt som adfærdsmæssig fysiologi eller neuropsykologi, for nylig fremkommet..

Specialistpsykologen på disse områder kan have vigtige funktioner ved diagnosticering, undersøgelse og behandling af for eksempel Alzheimers, nogle former for depression og angst, afasi, blandt andre forskelle i neurologisk udvikling.