En tests gyldighed

En tests gyldighed / Eksperimentel psykologi

Hvis en test bruges til hvad der er beregnet, siger vi, at det er gyldigt. For eksempel a prøve af efterretninger Det er gyldigt, hvis det måler efterretninger. Pålidelighed er i hvilken grad et evalueringsværktøj giver stabile og konsistente resultater. Ctestens uigennemsigtighed er et mål for pålidelighed opnået ved at administrere den samme test to gange over en periode til en gruppe individer.

Du kan også være interesseret i: Classic Test Theory

Forsøgernes gyldighed

Testene er gyldige i det omfang de måler, hvad de skal måle. Vi kan skelne mellem tilsyneladende gyldighed og dokumenteret gyldighed:

  1. Tilsyneladende gyldighed : henviser til, i hvilket omfang testen synes at måle, hvad du vil måle.
  2. Bevist gyldighed : Det er den, der er blevet verificeret på nogle empiriske eller eksperimentelle måder. Bevist gyldighed er empirisk eller teoretisk.
  3. Empirisk gyldighed : Det er empirisk, når det er bevist på en praktisk måde. For eksempel er en test til at vælge drivere gyldig, hvis du skelner goden fra de dårlige drivere, selv om du ikke ved præcis, hvorfor du får det.
  4. Teoretisk gyldighed: det afspejler i hvilken grad det er bevist med videnskabelige argumenter, at testen måler den ejendom eller egenskab, den forsøger at måle.

For eksempel vil en efterretningstest have teoretisk gyldighed, når der er bevis for dette, der er baseret på en logisk og eksperimentel verifikation.

  1. Den tilsyneladende gyldighed: En test har åbenbar gyldighed, hvis det ser ud som om det måler, hvad det forsøger at måle. Det er ikke en tilstrækkelig gyldighed, selv om det ofte er nødvendigt. Mange gange er det praktisk, at testen synes at være gyldig for de emner, der skal svare på det. Ved andre lejligheder er det vigtigt, at testen ikke synes at måle, hvad den måler. Dette er det første krav om effektiv validitet. For at opnå dette er det ikke nok, at testen synes at være gyldig, det skal verificeres, at det er.
  2. Bevist gyldighed: Effektiv validitet er bevist gyldighed. Der er mange måder at bevise validitet, nogle er empiriske og andre logisk-eksperimentelle..
  3. Den empiriske eller kriteriumgyldighed: En test har empirisk gyldighed, hvis det er bevist, at det tjener noget praktisk formål. For eksempel er en test gyldig for at vælge drivere, hvis du skelner mellem de forskellige grader af ekspertise i kørsel.

den empirisk validitet det kaldes også kriterium validitet, og for at bekræfte det skal der defineres et eksternt kriterium for validitet. I det diskuterede eksempel er det eksterne kriterium ekspertisen i kørsel. den testens koefficient det er sammenhængen mellem testen og kriteriet. Hvis de bedste i testen er dem, der fører bedre, vil testen have en høj koefficient for validitet i forhold til dette kriterium, og vi vil have en empirisk gyldig test for at vælge bilister.

Denne gyldighed er videnskabeligt blind, fordi vi ikke ved, hvad testens gyldighed er baseret på. Testen er gyldig for at vælge drivere, vi ved ikke hvorfor. Den empiriske validitet kan klassificeres som:

  1. Prospective eller predictive validitet eller prognose: Det er den, der er verificeret af sammenhængen mellem testen og et kriterium, som efterfølgende måles. For eksempel, hvis vi har mange håbende piloter, og vi ønsker at vælge dem, der er mere tilbøjelige til at blive, efter at have studeret og praktiseret, i gode piloter. Vi kan anvende visse tests, der sætter pris på kravene om at være en god driver, og indrømme alle ansøgere. Efter studierne og de gode praksis vil vi måle emnerne i kriteriet, der garanterer at være en god pilot. Hvis testene besvares af fagpersonerne på optagelsestidspunktet, har en høj korrelation med færdigheden som pilot, målt efter læring, måske år senere, kan det bekræftes, at disse tests har høj potentiale. Denne gyldighed er blevet kaldt prospektiv, forudsigelig og prognostisk validitet, da det gør det muligt at forudse eller bekvemt forudsige resultaterne af emnerne i kriteriet, tjener det til at vælge de kandidater, der mest sandsynligt vil være gode piloter.
  2. Inspektive eller samtidige eller samtidige gyldighed: Prediktiv validitet er normalt for dyrt til at teste; Det er normalt uden for psykologens praktiske muligheder. Af denne grund benyttes ofte fremgangsmåden til inspektive, samtidige eller samtidige validitet. Det er det samme som den foregående procedure, men testene og kriteriet måles i samme samtidige eller samtidige periode. For eksempel vælges en rettidig prøve af piloter, de relevante tests anvendes, og de måles i færdighedskriteriet. Den samtidige validitetskoefficient er sammenhængen mellem testene og kriteriet. Det informerer os om, i hvilket omfang de gode og de dårlige i testen er i øjeblikket gode og dårlige i kriteriet. Det garanterer ikke, at kandidaterne med de bedste resultater i testene efterfølgende er de bedste piloter.
  3. Retrospectiv validitet: Det er sammenhængen mellem testene, der anvendes på et bestemt tidspunkt, og et kriterium, der blev målt før, måske år før. Dens formål er at forudsige et tidligere kriterium for at finde ud fra nutiden de faktorer og forhold, der tidligere har påvirket emnerne, og som forklarer nogle af fagets aktuelle karakteristika.
  4. Den teoretiske validitet: En test har teoretisk gyldighed Hvis du måler hvad du har til hensigt at måle.

Mængden, hvori den måles, er angivet ved logiske og eksperimentelle argumenter, der svarer til dens forhold til et internt kriterium. Der er flere typer teoretisk gyldighed, og de er følgende

  1. Indholds- eller prøvegyldighed : Det refererer hovedsageligt til test af præstation, viden eller faglig kompetence. For eksempel er en staveprøve gyldig, hvis indholdet er relevant. For at kontrollere denne validitet vil stavningsområdet blive undersøgt, og det vil blive verificeret, at de elementer, der udgør prøven, er en upartisk og tilstrækkelig prøve af dette felt. Denne type gyldighed kan ikke angives i nogen form for korrelation. Udtrykker forholdet mellem testen og det interne kriterium dannet af det individ, som testen refererer til. Forholdet bliver højere, da hele emnet er bedre repræsenteret ved testen. Denne gyldighed opnås, da der er garantier for, at de forskellige aspekter af et bestemt område af viden eller færdigheder, som testen forsøger at måle, er klart defineret. Kritikering af prøvenes gyldighed af en test indebærer at vise, at den ikke repræsenterer det relevante felt, som det refererer til.
  2. Konstruer eller konceptuel validitet : Består i overensstemmelse med den videnskabelige forskning, at testen måler den variabel, som den refererer til. Målet er at sikre videnskabeligt, at den variabel, som testen forsøger at måle, er en acceptabel variabel, hvis koncept har en tilstrækkelig logisk konsistens inden for det teoretiske system af psykologi og understøttes af tilstrækkelige eksperimentelle verifikationer, som verificerer det. For eksempel skal du, inden du tilbyder en gyldig test til måling af intelligens, være nødvendigt at præcisere, hvad er den intelligens, som testen forsøger at måle.
  3. Faktorisk gyldighed: Opstår når forskellige tests er korreleret med en bestemt funktion og derefter udsættes for et faktorial forhold.
  4. Congruent validitet: Hvis vi måler forskellige variabler med tests af samme type, skal testene, der refererer til en variabel, have højere korrelationer med hinanden end testene med andre variabler..
  5. Diskriminationsgyldighed: Hvis vi måler forskellige variabler med tests af samme type og den samme variabel med tests af forskellige typer, skal disse test af forskellige typer, der henviser til den samme variabel, have højere korrelationer end test af samme type, der refererer til til forskellige variabler.
  6. Strukturel validitet: Det er i hvilken grad testen måler en uddybning eller et teoretisk træk. Eventuelle data, der giver nogle oplysninger om karakteren af ​​det træk, vi overvejer, og de betingelser, der påvirker dets udvikling og manifestationer, er nyttige for denne type gyldighed.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til En tests gyldighed, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af eksperimentel psykologi.