Enkelt-emne intrasubject designs

Det grundlæggende karakteristiske ved dette design er, at de samme emner går gennem alle forsøgsbetingelserne. Sammenligninger foretages mellem forholdene og for dem anvendes målingerne af hvert emne i hver tilstand. Vi definerer et intra-motiv design som en måde at studere adfærd hos den samme gruppe mennesker under forskellige forhold.

Et intra-fagligt unifaktorielt design

Et unifactorial intra-motiv design er en, hvor:

• Der er en uafhængig variabel
• Flere observationsenheder er oprettet efter deres niveau
• Den afhængige variabel kan være en eller flere
• Flere effekter kan undersøges i den afhængige variabel, der produceres ved at variere den uafhængige variabel.
• De eksperimentelle grupper dannes af de samme fag
• Eksperimenteren har manipuleret den uafhængige variabel og styret tilstrømningen af ​​mulige mellemliggende variabler.

Psykofysiske undersøgelser

Psykofysik sigter mod at bestemme forhold mellem det fysiske felt (med objektive foranstaltninger) og det psykologiske område (med subjektive midler).

Det bruger to målekilder: den ene, der er givet af instrumenterne og den, der gives af fagene. Vi foregiver at vide, hvordan emnet opfatter verden omkring ham. Lad os antage, at et parfumefirma ønsker at studere, hvordan fagene opfatter ved lugte 7 forskellige koncentrationer af en af ​​deres parfume. Vi har kun en uafhængig variabel: parfume koncentration. Denne variabel har 7 niveauer, som ville være parfume koncentrationer i procent enheder. Hvis vi valgte et inter-motiv design til at udføre vores eksperiment, ville vi have brug for 7 grupper af forskellige emner, en til at bedømme hver koncentration. Denne undersøgelse kan dog udføres med kun 10 personer ved brug af et intra-motiv design.

De 10 forsøgspersoner evaluerer de 7 flasker parfume. Til evaluering af lugten bliver hvert individ bedt om at bedømme luktens intensitet i hver flaske og tildele tal mellem 0 og 50. 55% koncentrationsflasken bruges som reference lugt og værdien er tildelt denne flaske numerisk 8. Dette er metoden til at estimere størrelser ved hjælp af standarden (midterflasken) med modul (nummer 8). Den numeriske vurdering af lugtintensitet for hvert individ var den afhængige variabel.

Vi ønskede at analysere svarene på hvert emne. For at opnå dette opnår vi en ligning, der vedrører stimulansen til fagets respons. Alle ligningerne var tæt på de egentlige estimater givet af fagpersonerne, men der var store individuelle forskelle i vejen for at opfatte parfume.

Studier om læring

I nogle undersøgelser, det intra-faglige design Det er den eneste der kan anvendes. For eksempel sker dette med studier om læring. Seligman opdagede fænomenet lært hjælpeløshed ved hjælp af et intra-motiv design.

Dyrene blev udsat for en udledning, som de ikke kunne undgå for et stykke tid. Efter denne tid, da de blev tilbudt muligheden for at undslippe udledningerne ved at hoppe over en barriere, gjorde dyrene ikke det, og de led de udledninger.

Dyrene havde lærte at være hjælpeløs før losningen (og før grusomheden og den menneskelige dumhed). Denne kendsgerning afslører en individuel læring over tid, og dette fænomen kunne kun opdages ved at betragte de samme dyr som en eksperimentel enhed hele tiden.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Enkelt-emne intrasubject designs, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af eksperimentel psykologi.