De 5 bedste kurser med infanto-juvenil terapi

Børne-ungdomsterapi bruger metoder og værktøjer, der er effektive til behandling af børn og unge med følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer. Det er en form for psykologisk intervention, der har til formål at forbedre patienters følelsesmæssige og sociale velbefindende med disse aldre.

Som vi forklarede i vores artikel “Børnebehandling: Hvad er det, og hvad er fordelene herfor”, Børne- og ungdomsterapi adskiller sig fra terapi med voksne ikke så meget i formålet med interventionerne, men i deres metodik. For eksempel anvender en terapeutisk tilgang kendt som spilterapi.

• Relateret artikel: “Spilterapi: teoretiske principper, anvendelser og anvendelse”

Bedste kurser i børsterapi

Disse forskelle betyder, at psykologer skal specialisere sig på dette område af psykoterapi for at udføre effektive diagnoser og interventioner. Heldigvis er der forskellige træningsalternativer, der sigter mod at uddanne terapeuter, så de kan blive eksperter i børne-terapi..

men, ¿hvilke er de bedste træningsaktioner i børns og ungdomsbehandling? I de følgende linjer finder du en rangordning med de bedste kurser i denne specialitet af psykologisk terapi.

1. Praktisk kursus om børne- og ungdomspsykologi (Mensalus-instituttet)

Mensalus Institutet i Barcelona er en af ​​de mest prestigefyldte klinikker i Barcelona. Han har mere end 30 års erfaring og udover at tilbyde psykologisk terapi til sine patienter, er også kendt for at være et specialiseret center i psykologers træning.

Blandt dens brede vifte af træning fremhæves Praktisk kursus om børne- og ungdomspsykologi, der skiller sig ud for sin professionalisering orientering og dens erfaringsmetode, som hjælper med at bringe psykologer tættere på barn og unge psykoterapeutiske praksisser. I løbet af deres otte sessioner på tre timer hver, dræber eleverne ind i evalueringen og interventionen, og de kender og praktiserer de mest effektive teknikker og ressourcer i denne type psykoterapi.

Deltagerne erhverver også de grundlæggende værktøjer til at arbejde som terapeuter i tilfælde af børn og unge og studerer og anvender handlingsprotokoller, der har vist sig at behandle de mest almindelige lidelser i disse aldre takket være visualisering og analyse af reelle sager, der ledsages af selve centret.

Denne træning starter den 17. oktober 2018 (morgen session) eller den 19. oktober 2018 (eftermiddag session). Hvis du vil kontakte Mensalus Institute, skal du blot klikke på dette link.

2. Ekspert i børne- og adolescent klinisk psykologi (Jaume I University)

Dette træningsprogram, undervist af Jaume I University of Castellón, giver rigorøs og videnskabelig viden om ungdoms-juvenil terapi. Det er rettet mod de kliniske psykologer, der ønsker at erhverve de nødvendige funktionelle færdigheder for at kunne gribe effektivt ind i børn, unge og deres familier.

Dens program er yderst praktisk og behandler alle de psykologiske, relationelle og sociale problemer, der forekommer hyppigst i disse aldre. I de senere tid er kliniske konsultationer vedrørende mental sundhedsproblemer for børn og unge blevet øget, så det er nødvendigt at have specialiserede fagfolk, der har den viden og praksis, der er nødvendig for at løse disse problemer på den mest effektive måde..

3. Højskolen mobning (European Campus Stellae Institute, IESC)

Mobning er et fænomen, der ofte tales om i medierne under navnet mobning. Dette problem er reelt og seriøst, og det medfører mange psykologiske konsekvenser for ofre for disse misbrug. På denne måde har barnepsychologens figur en stor betydning både i forebyggelsen, evalueringen og indgrebet af dette fænomen.

Psykologer, der ønsker at specialisere sig for at bekæmpe dette fænomen, kan vælge “High school chikane markør“ af IESC, som bringer store viden og praktiske færdigheder til sine studerende. Deltagerne kan gennemføre praktikophold i forskellige berømte institutioner, såsom PSOE's føderale eksekutivkommission, FNs italienske italienske udvalg og Stiftelsen for bæredygtig udvikling (FUNDESO).

4. Certificate in Attention Disorders (ADHD): Identifikation, Evaluering og Behandling (University of Valencia)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en udviklingsforstyrrelse, der har en udbredelse på mellem 5% og 10% af børn og unge. Der er flere typer som forklaret i vores artikel “Typer af ADHD (karakteristika, årsager og symptomer)”.

Specialisering i denne lidelse er nøglen til at kunne foretage en god diagnose og behandling, fordi det normalt er et komplekst fænomen. Universitetet i Valencia tilbyder et uddannelsesbevis for alle de kandidater i psykologi, Psychopedagogy and Education, der ønsker at uddybe denne lidelse og dermed kunne gribe ind med de maksimale garantier.

5. II International Course on Child Clinical Psychology (AEPC)

den Spansk Association of Behavioral Psychology (AEPC) i Cantabria giver mulighed for at tage en specialisering grad i Child Clinical Psychology. Denne uddannelse er anerkendt som en sundhedsinteresse af Cantabriens regering for sundhedsministeriet og har akkreditering som en videreuddannelsesaktivitet for sundhedspersonalet i samme institution.

Kurset læres af en stor gruppe af eksperter på dette område. Eleverne uddyber fremskridtene i evalueringen og interventionen i børnepsykoterapi og træner i praksis forskellige teknikker og værktøjer, som vil hjælpe deres patienter med at opnå velvære. Utvivlsomt en meget nyttig træning for at erhverve både teoretisk og praktisk viden i denne specialitet.