50 spørgsmål til folkeskolebørn (med deres svar)

50 spørgsmål til folkeskolebørn (med deres svar) / Uddannelses- og udviklingspsykologi

Det er klart, at børns uddannelse er en grundlæggende faktor for vores samfund, da vi gennem det kan træne og forberede de små til at møde livet.

En af søjlerne i en sådan uddannelse er familien. En anden af ​​de mest relevante er den institution, der er ansvarlig for at træne dem og give dem tilstrækkelig viden til at fremme deres udvikling: skolen.

Og på de mest grundlæggende niveauer får børn i løbet af grundskolen en stor mængde information og nyttig læring..

Men selv uden for skolen lejlighedsvis kommer godt gøre en lille anmeldelse af det, de har lært, og kan endda gøre det som et lille sæt af spørgsmål for at gøre det mere behageligt. Derfor vil vi gennem hele denne artikel se et udvalg af spørgsmål til folkeskolebørn, hvormed vi kan få dem til at reflektere og opmuntre deres mentale aktivitet.

  • Relateret artikel: "Børnepsykologi: en praktisk vejledning til fædre og mødre"

Flere spørgsmål til folkeskolebørn

Så vi forlader med i alt halvtreds opnåelige børn i grundskolen, som kan være mere eller mindre udfordrende afhængigt af det niveau, hvor de er, og tillade refleksion og tilskynde til yderligere læring relativt hurtigt og nemt spørgsmål.

Man må huske på, at der i primæret er et stort udvalg af udviklingsniveauer og evner, som mange af følgende kun kan løses fra bestemte kurser.

1. Hvor mange minutter har en time? Og en dag?

Den første er et simpelt spørgsmål, som skal kunne besvares uden at se på et ur med den mulige undtagelse af den mindste. Det andet kan være noget mere kompliceret og kræver at vide, hvordan man formere tocifrede tal. De korrekte svar er 60, og i det andet tilfælde fra 60x24 beregningen får vi 1440.

2. Hvor mange ben har en edderkop??

Et passende spørgsmål til børn i den primære fase, og som kan hjælpe med at skelne mellem arachnider og insekter. Det rigtige svar er otte.

3. Hvad er den største flod i verden??

Et spørgsmål om generel kultur, i dette tilfælde forbundet med geografi. Det rigtige svar ville være Amazonas.

4. Hvor mange år har vi et springår??

Dette spørgsmål gør os i det mindste reflekteret over, hvordan vi organiserer vores tidsplan, og fortæller os også om mindreåriges generelle kultur. Det korrekte svar vil være hvert fjerde år.

5. Hvor mange måneder har 28 dage?

Vi står over for et spørgsmål, der er lavet i en noget ondsindet, da det let vil få os til at tænke på februar som den eneste måned, der normalt har 28 dage. Men alle måneder af året når dette beløb, så det korrekte svar vil være tolv.

6. Hvad er et århundrede?

Begreber som århundrede vil være konstante i forhold som historie, så ved at vide hvad dette begreb betyder er nødvendigt. Vi ville overveje det gyldigt at sige, at de er hundrede år gamle, selvom Det er interessant at opfordre dem til at kategorisere det som en enhed eller periode.

7. Hvem var Cleopatra?

Dette spørgsmål kan besvares på mange måder, men vi vil overveje det gyldigt at blive fortalt, at hun var Egyptens sidste farao.

8. Hvilken planet er tættest på Solen?

Det rigtige svar er Merkur.

9. Hvad er det højeste bjerg i øjeblikket?

Geografi spørgsmål, det korrekte svar ville være Everest.

10. Hvad hedder lyden et får?

Spørg om dyr lidt mindre sædvanlig end at spørge om den, der laver en hund, en kat eller en ko, udover at skulle bruge et navn og ikke et verb. I dette tilfælde vil svaret være blødt.

11. I hvilken by og i hvilket land ligger Eiffeltårnet??

Igen et geografi spørgsmål. I dette tilfælde er de rigtige svar Paris og Frankrig.

12. Hvad anvendes arterier og vener til??

Anatomi er et emne, som allerede er behandlet gennem grundskolen. En simpel svar på dette spørgsmål ville være, at arterierne tillader bærer iltet blod fra hjertet til kroppen, mens vener fører blod med carbondioxid og spild af cellulær funktion tilbage til hjertet for der at re-oxygenat (med undtagelsen fra lungerne, som bærer det iltede blod fra lungerne til hjertet).

13. Hvad er et delta?

Vel vidende, at dette er en landskabsform, der opstår i munden af ​​en flod, hvor sedimenter, at dette er noget slå sig ned til mindst de sidste primære klasser bør begynde at kende.

14. Hvis nogen fra Spanien taler spansk, en person fra portugisisk Portugal og en fra fransk frankrig. Hvad taler nogen fra Brasilien om??

Dette spørgsmål forsøger at få børnene til at tænke lidt og ikke bare følge de givne eksempler. Det korrekte svar ville være portugisisk.

15. Hvilke knogler finder vi i underarmen??

Cubito og Radio er svaret på dette spørgsmål, svarende til grundlæggende anatomi, og at børn i en vis alder ser i naturvidenskab.

16. Hvilken slags ord er "her"?

Under den primære begynder man også at identificere de typer af ord, med hvilke mange børn i denne fase vil kunne sige, at her er et ordsprog af sted.

17. Hvad betyder det, at en trekant er enslig?

Svaret på dette spørgsmål er, at vi forstår ved ensomme trekant til Enhver, der har to sider af lige længde, hvis hjørner vil have samme hældningsgrader henholdsvis.

18. Hvis vi siger, at vi er i XIX / XI / MMXVIII, hvilken dato taler vi om??

Romerske tal og hvordan man skriver med dem er også noget, der også læres i grundskolen. I dette tilfælde gør den relevante transformation vi ville få datoen den 11/19/2018

19. Hvad er et pattedyr??

Et simpelt svar på dette spørgsmål er, at vi betragter pattedyr til alle hvirveldyr, der føder deres unger (med undtagelse af Monotremer) og har mælkekirtler, der producerer mælk til foder.

20. Hvad er de fem kontinenter?

Traditionelt er det blevet undervist, at der er i alt fem kontinenter: Europa, Afrika, Asien, Amerika og Oceanien. Udover dette kan vi overveje Antarktis som en mere, som vi faktisk ville have seks.

21. Hvornår slutter oldtiden??

Historiens forskellige tidspunkter begynder at blive studeret i hele grundskolen. I den foreliggende sag vil den antikke tid give plads til middelalderen med det vestlige romerske imperiums fald i det 5. århundrede e.Kr. (mere præcist i 476).

22. Hvad er tilstanden af ​​materie?

Fast, flydende og gasformig er de tre grundlæggende tilstande, der normalt læres gennem hele folkeskolen, hvortil plasmaet også skal tilføjes.

23. Ved hvilken temperatur fryser vandet? Hvilket koger og fordampes?

Vandet går fra væske til fast tilstand og omvendt ved 0 ° C, mens kogepunktet er ved 100ºC.

24. Hvem er din fætter?

Læreord og ordets betydning er grundlæggende i grundskolen, især den mest grundlæggende. I dette tilfælde ville det være et spørgsmål om at vide, at fætter er søn / datter til en af ​​vores forældre søsters / søster..

25. Hvad er Miguel de Cervantes mest kendte karakter?

Klassikerne af litteratur kan også begynde at være kendt i folkeskolen. Og at være Don Quixote de la Mancha, en af ​​de mest kendte universelle klassikere, kan det ikke være noget usædvanligt blandt ældre mennesker at kende svaret på dette spørgsmål..

  • Måske er du interesseret: "De 70 bedste sætninger af Miguel de Cervantes"

26. Hvad er et adjektiv for??

Svaret på dette spørgsmål ville være at supplere navnet og give os flere oplysninger om det.

27. I musik, hvor mange gange svarer til en hvid?

Den musikalske og kunstneriske uddannelse er også vigtig, og i denne forstand begynder den første at lære om betydningen af ​​noterne og deres tider i pentagrammet. I dette tilfælde svarer hvid til to gange.

28. Hvad er landet med den største befolkning i verden?

Dette spørgsmål kan besvares af gymnasieelever og er også en del af den generelle kultur. Det korrekte svar er Kina.

29. Hvad er de vigtigste økonomiske sektorer?

Under den primære skoles tredje cyklus er det almindeligt for børn at lære de forskellige økonomiske sektorer, der eksisterer. Traditionelt er tre blevet overvejet: primær sektor (produktion og indsamling af ressourcer), sekundær (industri eller omdannelse af ressourcer) eller tertiær (service). De kan også nævne en kvaternær sektor, nemlig information og kommunikation.

30. Hvor mange stavelser har ordet alfabet??

Det er under den primære lærer vi at skelne de stavelser i et ord, der adskiller stemme grafías slagtilfælde og diftonger og hiatuses skelne. I alfabetet har vi i alt fem stavelser.

31. Hvad betyder det, at to ord er synonymer?

Disse to ord betyder også, at de har samme betydning som vægten til at have en anden form.

32. Hvilken slags instrument er et klaver?

Typerne af musikinstrument er også en af ​​de videner, der begynder at arbejde under grundskolen. I tilfælde af klaver står vi over for et percussionsinstrument.

33. Hvad er nøglesymbolet for ordet solopgang?

At finde tonic stavelser kan virke nemt for en voksen, men det er fordi han gennem hele barndommen har været uddannet til at gøre det. I det tilfælde, vi har at gøre med, vil tonic dawn stavelsen være på den sidste stavelse, -cer.

34. Hvad er Uralbjergene??

Det er et af de mest kendte bjergkæder i verden, der betragtes som grænsen mellem Europa og Asien. De er for det meste i Rusland.

35. Hvad var de tre caravels, der gik til Amerika med Christopher Columbus kaldet??

Santa María, Pinta og Niña de er de tre store karaveller, som Christopher Columbus forlod Cádiz i den rejse, hvor han mødtes med Amerika.

36. Hvor meget udgør en trekants vinkler summen? Og de af en firkant?

Gennem den primære begynder man også at indse nogle geometri. Med hensyn til summen af ​​de indvendige vinkler i tilfælde af trekanten tilføje op til 180, uanset hvilken type af trekanten er, og med hensyn til pladser og firkanter overordnede kvaliteter i alt 360.

37. Hvis jeg har 25 æbler, og jeg giver min bedste ven 25% af dem. Hvor mange æbler har jeg givet?

Procenterne begynder også at arbejde i de sidste år i grundskolen, hvor de lærer, hvad de indebærer og hvordan man beregner dem. I det foreliggende tilfælde er svaret på spørgsmålet, at vi ville have givet i alt fem æbler til vores ven.

38. Hvad er solsystemets planeter?

Er i alt otte planeter nu betragtes som sådan i solsystemet, og som bliver undervist i skolen: Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun.

Det skal dog tages højde for det Svaret på dette spørgsmål har ændret sig gennem historien, med situationer som Pluto betragtes som en planet, der forlader solsystemet fra 2006 eller opdagelsen af ​​dværgplaneter Eris, Ceres, Makemake og Haumea. Sidstnævnte er dog ringe kendt af den almindelige befolkning og diskuteres normalt ikke i folkeskolen.

  • Måske er du interesseret: "De 8 planeter i solsystemet (bestilt og med deres egenskaber)"

39. I hvilke kongeriger klassificerer vi levende væsener??

Dyreriget, rige planter, rige svampe, rige protoctists og rige Monera (bakterier) anses fem store riger af livet, og er at være kendt af børn.

På et informativt niveau, og selvom dette sandsynligvis ikke vil blive behandlet primært, betragtes andre væsener som vira (og prioner, men sidstnævnte begreb næppe kendt selv af de fleste voksne), som ikke kan anses for at være levende som sådan men replikatorer.

40. Hvad betyder det, at et ord er et kompas?

At skelne mellem skarpe ord, flad og esdrújulas er en anden viden, der er opnået i grundskolen. At et ord er esdrújula indebærer, at dens toniske stavelse er ordet for det første ord, og de accentueres altid.

41. Hvis jeg i et løb går videre til den der går anden ... i hvilken position jeg var før, og hvor jeg er nu?

Et spørgsmål, der ikke kun forsøger at identificere positionen på ordinært niveau, men også at reflektere over situationen i et hypotetisk tilfælde. Det rigtige svar er, at han var den tredje og nu, at han har overvundet den anden, er han også i samme position: andet.

42. Hvad er de tre verbale tilstande?

I den tredje klasse af folkeskolen lærer børnene eksistensen af ​​verbale tider og tilstande. Med hensyn til sidstnævnte skal de kende eksistensen af ​​den vejledende tilstand (hvor direkte kommunikation er produceret som information), den tilstødende tilstand (som fortæller os om forslag eller ønsker) eller den imperative tilstand (hvor de transmitteres). ordrer eller forbud).

43. Hvad er et primært tal?

De forstås som prime numre dem, der kun er delelige af en eller alene, kan ikke opnås fra opdeling eller multiplikation af andre hele tal.

44. Hvor mange kilo er et ton?

Et ton svarer til tusind kilo.

45. Hvad hedder øreknikkerne, hvor lyden hopper tilbage til cochlea??

De tre øre i det indre øre, der kan findes bag trommehinden, og som tillader overføring af lydbølgen til cochlea er hammeren, ambolten og stiften..

46. ​​Hvad er Italiens hovedstad?

At lære nogle af verdens mest kendte hovedstæder, som Spanien, Frankrig, Tyskland eller det førnævnte Italien, kan være noget, der arbejdes på geografi. I det foreliggende tilfælde er det korrekte svar Rom. Dette er et af spørgsmålene for folkeskolebørn nemmere.

47. Hvor mange årtier har et århundrede passeret??

Dette spørgsmål er noget komplekst og kræver ikke kun beregning, men også forståelse af begreber som fem år eller århundrede. Svaret er 20.

48. Hvad er det indirekte supplement?

Typisk sjette klasse af primær, anden viden, der opnås i denne periode, er dem, der er relateret til syntaksens grundlag. I denne forstand er betydningen af ​​vilkår også lærer som indirekte, der taler om en del af prædikatet, at henvisninger og giver oplysninger om modtageren eller modtageren af ​​virkningen af ​​verbet.

49. Hvad er hovedpersonens navn i en fortællingstekst? Og den der står imod ham?

I grundskolen begynder de at arbejde med forskellige tekster, roller og roller. I dette tilfælde er hovedpersonen hovedpersonen og dens modsatte antagonisten.

50. Hvem malede Mona Lisa?

Dette spørgsmål besvares af navnet på en af ​​opfinderne og de betragtes som genialer af menneskeheden, Leonardo da Vinci.

Bibliografiske referencer:

  • Edson, E. og Savage-Smith, E. (2007). "Middelalderlige udsigter til kosmos". International Journal of the Classical Tradition. 13: 3: 61-63.
  • Mazzarello, P (maj 1999). "Et foreningskoncept: Cellteoriets historie". Naturcellebiologi. 1 (1): E13-15.