Heisenbergs usikkerhedsprincip, hvad forklarer det for os?

Forestil dig, at en flyve konstant flyver omkring os i koncentriske kredse, med en sådan hastighed, at vi ikke kan følge det med det blotte øje. Da dens buzz forstyrrer os, vil vi gerne vide, hvor den er nøjagtig.

Til dette skal vi udvikle en slags metode, der gør det muligt for os at se det. Det kan for eksempel forekomme os at omringe området med et stof, der kan blive påvirket af dets passage, så vi kan finde sin position. Men denne metode vil reducere din hastighed. Jo mere vi forsøger at vide, hvor det er, desto mere bliver vi nødt til at bremse det ned (da det fortsætter med at bevæge os). Det samme sker, når vi tager temperaturen: selve instrumentet har en bestemt temperatur, der kan medføre ændring af den oprindelige temperatur på det, vi ønsker at måle.

Disse hypotetiske situationer kan bruges som en analogi med hvad der sker, når vi vil observere bevægelsen af ​​en subatomic partikel som en elektron. Og det tjener ligeledes, at forklare Heisenbergs usikkerhedsprincip. I denne artikel vil jeg kort forklare, hvad dette koncept består af.

• Måske er du interesseret: "Kurt Lewin og Theory of the Field: fødslen af ​​socialpsykologi"

Werner Heisenberg: Kort gennemgang af sit liv

Werner Heisenberg, tysk videnskabsmand født i Würzburg i år 1901 er han hovedsagelig kendt for sin deltagelse i udviklingen af ​​kvantemekanik og for at have opdaget usikkerhedsprincippet (og også for at kalde hovedpersonen for Breaking Bad et kaldenavn). Mens han oprindeligt var uddannet i matematik, ville Heisenberg ende med at lave en ph.d. i fysik, et område hvor han ville anvende elementer af matematik som matrixteori.

Ud fra denne kendsgerning vil matrix- eller matrixmekanikken komme frem, hvilket ville være afgørende for etableringen af ​​ubestemt princippet. Denne videnskabsmand ville bidrage meget til udviklingen af ​​kvantemekanik, udvikling af matrixkvantemekanik for hvilket han i 1932 ville modtage Nobelprisen i fysik.

Heisenberg ville også blive bestilt i nazistiden af opførelsen af ​​nukleare reaktorer, selv om deres indsats på dette område viste sig at være mislykket. Efter krigen ville han erklære med andre videnskabsmænd, at manglen på resultater var præmediteret for at undgå brugen af ​​atombomber. Efter krigen ville han blive låst op med de andre forskellige tyske forskere, men han endte med at blive befriet. Han døde i 1976.

Princippet om bestemmelse af Heisenberg

Heisenbergs usikkerhed eller ubestemmelsesprincip fastslår umuligheden på subatomisk niveau af kender samtidig stilling og moment eller bevægelsesmængde (hastigheden) af en partikel.

Dette princip stammer fra, at Heisenberg observerede det, hvis vi vil lokalisere en elektron i rummet det er nødvendigt at springe fotoner i det. Dette frembringer dog en ændring i øjeblikket, således at det, der gør det muligt at lokalisere elektronen, gør det vanskeligt at nøjagtigt observere dets lineære momentum..

Observatøren ændrer miljøet

Denne umulighed skyldes selve processen, som giver os mulighed for at måle det, da den samme metode på tidspunktet for udførelsen af ​​måling af positionen ændrer den hastighed, hvor partiklen bevæger sig.

Faktisk er det fastslået, at jo større sikkerhed er for partiklens position, jo mindre kendskab til dets øjeblik eller bevægelsesmængde og omvendt. Det er ikke, at måleinstrumentet ændrer bevægelsen selv, eller at det er upræcis, simpelthen at faktumet med at måle det frembringer en ændring.

Til sidst antager dette princip, at vi ikke kan kende nøjagtigt alle data vedrørende partiklernes opførsel, da den præcise viden om et aspekt forudsætter, at vi ikke med samme præcisionsniveau kan kende den anden.

Forhold til usikkerhedsprincippet med psykologi

Det kan forekomme, at et begrebet kvantfysik ikke har meget relation til den videnskabelige disciplin, der studerer sindet og mentale processer. Men det generelle koncept bag Heisenberg usikkerhedsprincippet den er anvendelig inden for psykologi og selv fra samfundsvidenskaberne.

Heisenberg-princippet forudsætter det Materiel er dynamisk og ikke helt forudsigelig, men det er i kontinuerlig bevægelse, og det er ikke muligt at måle et bestemt aspekt uden at tage hensyn til, at måden at måle det ændrer andre på. Dette indebærer, at vi skal tage hensyn til både det vi observerer og hvad ikke.

Ved at knytte dette til studie af sindet, mentale processer eller endda sociale relationer betyder det, at måling af et fænomen eller en mental proces indebærer at fokusere på det, ignorerer andre og også antager, at måling i sig selv kan forårsage en ændring i det der sker. hvad vi måler Den psykologiske reaktans viser for eksempel denne effekt.

Påvirker formålet med undersøgelsen

For eksempel, hvis vi forsøger at vurdere en persons opmærksomhed span, kan være nervøs og distraheret tænker at vi vurderer, Eller det kan være et pres, der får dig til at koncentrere dig mere, end du normalt ville gøre i dit daglige liv. Fokusering og uddybning kun i et bestemt aspekt kan medføre, at vi glemmer andre, såsom motivationen i dette tilfælde til at udføre testen.

Det er også ikke kun relevant på forskningsniveau, men kan også knyttes til selve perceptuelle processen. Hvis vi fokuserer vores opmærksomhed på en stemme, for eksempel vil de andre dæmpe.

Det samme sker, hvis vi stirrer på noget: resten taber klarhed. Det kan endda observeres på et kognitivt niveau; hvis vi tænker på et aspekt af virkeligheden og uddyber det, lad os forlade andre aspekter af den nævnte virkelighed hvor vi deltager.

Det sker også i sociale relationer: for eksempel hvis vi tror, ​​at nogen forsøger at manipulere os, vil vi stoppe med at betale så meget opmærksomhed på det, han siger, og det samme kan ske i omvendt. Det er ikke, at vi ikke kan være opmærksomme på resten, men jo jo mere vi fokuserer på noget og jo mere præcist vi er i det noget, desto mindre er vi i stand til at opdage noget anderledes på samme tid.

• Måske er du interesseret: "Psykologisk historie: Forfattere og hovedteorier"

Bibliografiske referencer:

• Esteban, S. og Navarro, R. (2010). Generel kemi: volumen I. Madrid: Editorial UNED.

• Galindo, A .; Pascual, P. (1978). Kvantemekanik Madrid: Alhambra.