At have smarte venner gør os klogere, ifølge en undersøgelse

Kan vores venner gøre os mere klare gennem deres indflydelse på os? En banebrydende undersøgelse i menneskelig adfærd analyserer denne forudsætning og etablerer et stærkt forhold mellem klassekammerater, som socialiserer med mere eller mindre intelligente mennesker.

Det Internationale Universitet i Florida har udarbejdet en rapport med titlen: Kan vores venner gøre os klogere? (Kan vores venner gøre os klogere?) Sammen med Federal Department of Criminology og International School of Public Relations i samme stat. Dette dokument viser resultaterne af en forskning ledet af professor Ryan Charles Meldrum giver meget interessante resultater. Men lad os starte med det grundlæggende.

• Relateret artikel: "Teorien om menneskelig intelligens"
• Du kan være interesseret i denne artikel af psykologen Bertrand Regader: "Howard Gardner's Theory of Multiple Intelligences"

Hvad er intelligens?

Intelligence er evnen til eller evne til at handle korrekt afhængigt af deres mål og de tilgængelige muligheder. Ud over IQ og andre målinger af kognitivt potentiale, en intelligent person vil være den der ved, hvordan man vælger den bedste løsning blandt de mulige, der er i stand til at gøre hvad der er bedst for dig i enhver situation og øjeblik. Det kan også forstås som individernes evne til at absorbere data, behandle det, forstå det og bruge denne viden på bedst mulig måde.

• Måske er du interesseret: "Sådan påvirker uddannelse og træning din intelligens"

Gør det os klogere at have smarte venner?

Siden vi begyndte at være opmærksomme og indtil vi går ind i samfundets cirkel, påvirker vores forældre os til at omgive os med de rigtige venskaber. "Med denne ven går ikke", "join Pepito, som er smart" osv. er nogle af de sætninger, som vi identificerer mest, når vi husker en del af den uddannelse, vi har modtaget fra vores familie. Det er tydeligt, at det afhænger af den gruppe, som vi tilhører, dette direkte indflydelse på vores adfærd og personlig udvikling.

De interpersonelle relationer med venner er i høj grad bestemt af vores familiemiljø, fremtidens sociale skridt og fremtidens forventninger, som vi indhyller, eller som vi på eget plan har til hensigt at opnå, selvom de er forskellige fra dem, der er erhvervet i barndommen.

Men ... Er det faktum at forholde sig til en eller anden type person virkelig indflydelse på os?? I mange aspekter, ja, og nu er det kendt, at dette kunne påvirke selv vores intelligensniveau, i det mindste hvis visse betingelser er opfyldt..

Puberty, et nøgle øjeblik

En omfattende undersøgelsesgrundlag er baseret på temaet Miljøets indflydelse på vores kognitive evner. Grupperne eller individerne med hvem vi kommer sammen vil have en særlig indflydelse på vores adfærd. Det arbejde, der udføres af Det Internationale Universitet i Florida, afslører virkningen af ​​vores miljø på et personligt plan: vores adfærd, kulturelle følelse og professionelle perspektiv.

Et usædvanligt eksempel i denne sag er indvandrernes børn i en stor del af de vestlige lande. Familiekernen er meget hermetisk, da modersmål og dets kulturelle værdier anvendes. Hvis den førstefødte af denne familie kommer sammen, er tilknyttet og udvikler sig hos lokalbefolkningen, vil det ende med at vedtage samme adfærd, uanset de rødder, de har med deres forældre.

Under hensyntagen til disse præcedenser besluttede Ryan Charles og hans kolleger at dykke ind i sagen. De tog udgangspunkt i næsten 10.000 gymnasieelever, ungdoms alder, og målt deres intelligensgrad med deres jævnaldrende. IQ af hvert individ var korreleret med IQ af hans ven eller gruppe, som han tilhørte.

Det var dog opmærksom på, at denne kendsgerning svarede til et meget slående fænomen: Folk, der var relateret til mere intelligente kolleger, havde en IQ højere end det man ville forvente, idet de tog som parametre deres intelligens testresultater taget år siden.

Så det, der er blevet registreret i denne undersøgelse, er ikke blot, at personer med en højere IQ har tendens til at forholde sig mere til hinanden. Det er blevet set, at faktumet af At blive en del af disse sociale kredse har en positiv indvirkning på ens egen intelligens, i hvert fald i barndommen og i teenageren.

Under undersøgelsen ønskede vi at angive endnu mere i resultaterne. Der blev taget yderligere 7.000 studerende i alderen 8 til 16 år, og konklusionerne var ens. De børn, der var vokset op i grupper med bedre akademiske karakterer, havde opnået bedre optegnelser for adgang til højere uddannelse.

konklusioner

Det ser ud til at teenagealderen er nøglen til undersøgelsen. Tidligere eksperimenter bekræftede også virkningerne af "dårlige eller gode virksomheder" mellem perioder med primær og sekundær uddannelse, effekter, der tabte styrke og konsekvens ved sammenligning af disse data med universitetets periode. Ifølge de seneste resultater er der et manglende link, der ikke korrelerer venskaberne i ungdomsårene med voksenalderen.

Som om det ikke var nok, giver forhold til et sundt miljø ikke kun intellektuelle fordele, men giver også en god udvikling af den sociale adfærd. Blandt andre fordele giver et højt CI adgang til et supportnetværk med større ressourcer.