Ikke al intelligens falder efter 30 år

Det er normalt at tænke på det al menneskelig kapacitet falder med alderen over tredive, og at intelligens ikke er en undtagelse fra denne regel. Det ser imidlertid ud til, at dette ikke helt er sandt og ikke altid sker med alle kognitive evner ens.

Dette kan vi bl.a. tro på, fordi et forskergruppe har fundet tegn på, at visse aspekter af intelligens når deres højde, når unge passerer, mens andre gør så meget tidligere, omkring 20 år.

De tusind ansigter af intelligens

Selv om vi alle har tendens til at knytte konceptet "intelligens"til sæt af færdigheder, der træder i praksis, når du gennemfører den berømte IQ-test, flere og flere lag findes i hvad der kunne virke en stiv og monolitisk definition. Der har fx været tale om følelsesmæssig intelligens og flere intelligenser, opfattelser af intelligens, der går langt ud over det, der måles gennem de klassiske ark, som det korrekte svar skal påpege. Et af disse interessante vendinger i tanken om intellekt har været med forslaget om to slags kognitive færdigheder: dem der forme væskeunderretning og krystalliseret intelligens.

Disse forskellige måder at klassificere typer af efterretninger på er ikke gratis: de er teoretiske modeller, der forsøger at forklare dybe processer, der forekommer i vores hjerne og derfor vores måde at tænke på. Derfor er det interessant, når du finder tegn på, at forskellige former for intelligens udvikler anderledes. I denne forstand er en artikel offentliggjort i Journal of Applied Psychology påpeger, at mens flydende efterretninger (det vil sige den, der er forbundet med den vellykkede løsning af nye problemer) begynder at falde i det tredje årti af livet, er krystalliseret intelligens relateret til forvaltningen af ​​det, der allerede er blevet lært, fortsat forbedret med alderen, indtil den når, i nogle tilfælde, 70 år eller mere.

Forsøget

Til denne undersøgelse blev en gruppe på 3.375 frivillige i alderen 20 til 74 år med en professionel profil på niveauet af en udøvende leder brugt. Da forskningen var fokuseret på evalueringen af ​​færdighederne i forbindelse med arbejdsmiljøet, fulgte disse mennesker et batteri af spørgsmål relateret til bestemte faglige færdigheder, kreativitet og ledelsesstil og administration. Herudover blev de forsynet med en test på væske og krystalliseret intelligens og færdighederne forbundet med hver enkelt af dem..

For at måle hver af disse modaliteter relaterede de foreslåede øvelser til den logiske og analytiske kapacitet til måling af fluid intelligence (som f.eks. En række bogstaver), mens Krystalliseret intelligens blev evalueret ud fra opgaver relateret til verbal evne.

Efter at have analyseret de indsamlede data så forskerne det Ældre personer viste resultater i væskeunderretning, der var betydeligt lavere end for personer under 30 år, især over halvtreds. I opgaverne af verbal evne forbundet med krystalliseret intelligens blev tendensen imidlertid omvendt: gennemsnittet af scor svarende til den ældre gruppe var højere.

Selvom dette ikke er det eneste studie, der beskriver disse tendenser i udviklingen af ​​disse typer intelligenser, er det et af de få, der fokuserer på den faglige kontekst. Forskning i denne linje kan være nyttig, når det kommer til at vide, hvilke former for opgaver der er nemmere at løse i en eller anden aldersgruppe, med gavnlige resultater for både den person og den arbejdsgruppe, hvor den ligger..

Selvfølgelig, begge typer intelligens falder med alderen, hvad der sker er, at de gør det anderledes og fra et andet tidspunkt af modenhed. Det er fornuftigt, at det er sådan. Væskeunderretningen er særlig nyttig til at tilpasse sig forholdsvis nye omgivelser, som det ikke er godt tilpasset til, og som stadig kan forårsage uforudsete hændelser på grund af individets lille oplevelse. Krystalliseret intelligens har imidlertid en mere konservativ anvendelse, der er forbundet med løsning af problemer fra det, der allerede er kendt.

Disse to typer evner udfolder sig i forskellige faser, og vores hjerne ser ud til at kunne tilpasse sig disse trin ved at tilpasse sig hvad der forventes af det. En eller anden måde, det virker som om evolutionen stræber efter at gøre os så kloge som hun.

Bibliografiske referencer:

• Klein, R. M., Dilchert, S., Ones, D. S. og Dages, K. D. (2015). Kognitive forudsigere og aldersbaseret negativ indvirkning blandt virksomhedsledere. Journal of Applied Psychology, online publikation. doi: 10,1037 / a0038991