De 5 hierarkiske teorier om intelligens

Intelligens har længe været en hyppig undersøgelse inden for psykologi, især med hensyn til grundlæggende og differentiel psykologi. Dette begreb refererer til menneskets evne til at tilpasse sig miljøet på en vellykket og effektiv måde ved hjælp af de tilgængelige kognitive ressourcer for at etablere handlingsplaner, indhente forholdet mellem forskellige stimuli, ræsonnement og grundlogik og styre adfærd.

Der er et stort antal teorier og konceptualiseringer om, hvilken intelligens er eller hvordan den er struktureret, en række, hvor den er gået fra at være en unik og generel kapacitet til et sæt relativt uafhængige kapaciteter. En af disse konceptualiseringer er den de hierarkiske teorier om efterretninger.

• Relateret artikel: "Teorien om menneskelig intelligens"

De hierarkiske teorier om intelligens

De er kendt som hierarkiske intelligens teorier dem, der er baseret på den opfattelse, at intelligens består af et sæt afhængige færdigheder en af ​​de andre, der etablerer et hierarki indbyrdes hvor en ordre er etableret, hvorefter hver faktor omfatter flere delfaktorer.

Det handler om en type teori baseret på en faktorial model og hvor der er kapaciteter, der dominerer og tillader eksistensen af ​​andre. For eksempel kan vi fra starten af ​​en af ​​modellerne (specifikt Vernon-modellen) overveje, at evnen til at skrive kommer fra den sproglige kapacitet, som igen er en del og afhænger af den verbale kapacitet, som sammen med motorens færdigheder er en del af generel intelligens.

På denne måde ville vi have meget specifikke færdigheder, som ville være ansvarlige for specifikke adfærd eller at styre bestemte dele af dem, og til gengæld disse færdigheder ville afhænge af en kognitiv evne eller højere ordrefaktor der omfatter et helt sæt af sådanne færdigheder. Til gengæld vil denne og andre færdigheder af samme underniveau afhænge af en anden, der påvirker dem alle, og så videre.

• Relateret artikel: "Intelligence: G Factor and Spearman's Bifactorial Theory"

Hovedhierarkiske modeller

Der er forskellige modeller afledt af de hierarkiske teorier om intelligens, som har etableret forskellige måder at fortolke hierarkisk ordening på blandt faktorerne eller endog den pågældende type faktorer. Nedenfor er de mest kendte og relevante hierarkiske teorier.

1. Burts model: Hierarkisk model af mentale niveauer

Modellen udviklet af Cyrill Burt fokuserer på forslaget om eksistensen af ​​en struktur dannet af fire primære faktorer og en generel intelligens, der udgår, organisere denne struktur i fem niveauer, lige fra indfangning af stimuli til deres behandling og sammenkobling med andre kognitive elementer.

Niveau 1 er specifikt den følelse, der omfatter de forskellige sensoriske og motoriske kapaciteter, vi har. Det er det mest grundlæggende og enkle niveau. Derefter inkorporerer Burt i niveau to eller opfattelse det sæt processer, som tillade passage til kendskabet til de indsamlede oplysninger, samt evnen til at koordinere bevægelse.

Niveau tre omfatter foreningens muligheder, såsom anerkendelse, hukommelse eller vane, for senere at finde på niveau fire eller forhold de forskellige processer, der tillader at koordinere og styre de forskellige mentale processer.

Endelig er i det femte niveau den generelle intelligens, som tillader, påvirker og omfatter de foregående niveauer.

2. Vernons hierarkiske faktor model

En af de mest kendte hierarkiske modeller er den af ​​P.E. Vernon, der etablerede eksistensen af ​​en generel intelligens, hvorfra de opstod de pædagogiske og motor-rumlige faktorer, hvorfra færdighederne som flydende, numeriske, sproglige, kreative kapacitet, mekanisk kapacitet, rumlig, psykomotorisk eller induktion opstod.

Men den vigtigste af denne model er, at Vernon ville indikere eksistensen af ​​tre typer intelligens afhængigt af niveauet for udvikling af biologisk potentiale i virkeligheden. Jeg vil nævne som intelligens A the biologiske potentiale af personen i hvad der henviser til deres evne til at udvikle sig og tilpasse sig miljøet, idet intelligens B til niveauet af evner demonstreret adfærdsmæssigt i virkeligheden og som intelligens C til det ekstraherbare som objektivt bevis for intelligens B uddraget i efterretningstest.

3. Gustafssons HILI-model

Modellen udviklet af Gustafsson hedder HILI-modellen. Denne model indeholder e integrerer aspekter af Vernon og Cattell, og er baseret på en tre-niveau struktur, hvor det enkleste eller laveste niveau er de primære færdigheder som rationel evne, verbal flyt eller hukommelse, mens på mellemniveau er faktorerne for væske intelligens, krystalliseret, visuel, genopretningskapacitet og kognitiv hastighed og endelig et højere niveau, hvor generel intelligens er fundet.

• Måske er du interesseret: "Raymond Cattells intelligensteori"

4. Guttmans Radex model

En anden af ​​de hierarkiske intelligensteorier er den af ​​Louis Guttman, der foreslog en model, der bestilte de faktorer, der blev opnået i forskellige psykometriske test og organiseret i sektioner efter ligheden i kompleksitet og indhold.

Det etablerer et hierarki i form af koncentriske cirkler med tre hovedfaktorer, som er rumlig visuel færdighed, verbal evne og kvantitativ-numerisk evne. Derefter etableres niveauet for de forskellige testes nærhed med G-intelligensen, det centrale punkt og hierarkisk højere.

5. Carroll stratamodellen

Denne model deler den kognitive kapacitet i tre sammenhængende lag, den mest konkrete er den første og den mest generelle den tredje.

I den første af lagene etablerer Carroll konkrete færdigheder som induktion, visuel hukommelse, musikalsk diskrimination, skriftlig eller perceptuel hastighed. Det er i alt 20 specifikke faktorer, der er nødvendige for udførelsen af ​​forskellige handlinger både mentalt og adfærdsmæssigt.

Den anden af ​​lagene indeholder otte mere generelle og brede faktorer, hvor de foregående lag er medtaget. De omfatter væske, krystalliseret intelligens, hukommelse og læring, visuel opfattelse, auditiv opfattelse, kapacitet til nyttiggørelse, kognitiv hastighed og proceshastighed.

Endelig henviser det tredje lag til generel intelligens, hvorfra alle tidligere processer og kapaciteter er afledt.

Og en blandet model: Modellen af ​​Cattell og Horn

Cattells model, hvor han splittede intelligens i væske og krystalliseret intelligens, er bredt kendt verden over. dog denne model blev senere udvidet med John Horns samarbejde, hvilket resulterer i et sådant samarbejde i en af ​​modellerne eller hierarkiske teorier om intelligens.

I denne model kan der observeres tre niveauer. I de første ordensfaktorer finder vi de primære kvalifikationer (taget fra Thurstone og Guilford), som er omfattet af de andre ordensfaktorer.

Endelig er de tredje ordensfaktorer en væskehistorisk intelligens (hvorfra opstår sekundære faktorer som fluid intelligens som et element, der tillader realisering af forbindelser mellem elementer ved induktion eller fradrag, visuel intelligens, modstandsdygtighed og kognitiv hastighed). Udover dette er sammen med historisk væskeunderretning den fælles læringsfaktor, hvilket indebærer krystalliseret intelligens.

Bibliografiske referencer:

• Love, P.J. og Sánchez-Elvira. A. (2005). Introduktion til undersøgelsen af ​​individuelle forskelle. 2. udgave. Sanz og Torres: Madrid.

• Maureira, F. (2017). Hvad er intelligens? Bubok Publishing S.L. Spanien.