The Three Strata Theory of Carroll Intelligence

The Three Strata Theory of Carroll Intelligence / Kognition og intelligens

Teorien om John B. Carrolls tre lag om intelligens foreslår, at faktor struktur af human kognitive evne er sammensat af en almindelig intellektuel kapacitet (faktor g), et sæt af 8 store færdigheder, såsom mental bearbejdning hastighed eller hukommelse, og et tredje lag, der omfatter mere specifikke intellektuelle evner og afhængig af en af ​​ovenstående.

I denne artikel vil vi analysere Carroll-modellen, som i øjeblikket studeres og anvendes sammen med den væske- og krystalliserede intelligens-teori foreslået af Cattell og Horn. Vi vil især dvæle på analysen af ​​hvert af de intelligenslag, der blev beskrevet af denne forfatter.

  • Relateret artikel: "Teorien om menneskelig intelligens"

John Carrolls intelligensteori

Amerikanske psykolog John Bissell Carroll (1916-2003) er bedst kendt for sine bidrag inden for psykometri omkring måling fænomener som intelligens, sprogfærdigheder eller akademiske præstation. På den anden side er også meget relevante deres teoretiske tilgange til kognition og sprog.

Han understreger især hans teori om de tre lag, a model baseret på resultaterne fra hundredvis af faktoranalyser på prøver af numeriske data, der kan fungere som intelligenssproggivere, såsom IQ-test eller karakterer opnået i akademiske bedømmelsestests.

Carroll fremlagde resultaterne af hans studier med hans teori om intelligens i værk med titlen "menneskelige kognitive evner: en undersøgelse af analytiske undersøgelser-faktorielle", der udkom i 1993. I denne bog understreget sondringen mellem beslægtede færdigheder individuelle forskelle og dem, der stammer fra uddannelsens kvalitet.

På nuværende tidspunkt er teorien om Carrolls tre lag betragtes som komplementært til modellen af ​​Raymond B. Cattell og John L. Horn (fokuseret på opdelingen mellem flydende intelligens og krystalliseret intelligens), som Carroll selv havde forsvaret, før han skabte sin egen. Assimileringen af ​​begge perspektiver til en kan tilskrives Kevin McGrew (2012).

  • Relateret artikel: "De 8 overlegne psykologiske processer"

De tre lag af kognitiv egnethed

Den teoretiske forslag Carroll kan indordnes under kategorien af ​​hierarkiske modeller af intelligens, da det beskriver tre lag lige fra de mest specifikke tegn på kognitiv fitness til sin generelle aspekt, som kommer til udtryk i konstruktionen "g-faktor". Disse færdigheder ville have en stabil karakter, ifølge forfatteren.

Carroll sagde det Disse kapaciteter kan sandsynligvis henføres til fysiologiske variabler. I denne forbindelse er det bemærkelsesværdigt, at forfattere som Philip Vernon (som udviklede sin egen teori om strukturen af ​​intelligens) og Hans Eysenck har knyttet kognitive evner med effektivitet og kvalitet af neural transmission.

  • Måske interesserer det dig: "Er den intellektuelle kvotient den samme som intelligens?"

1. Første lag: primære mentale færdigheder

Ifølge Carroll dannes underlaget af intelligensstrukturen af ​​de primære mentale evner, som omfatter et stort antal kognitive evner: kvantitativ begrundelse, stavning, visualisering,egnethed til fremmedsprog, diskriminering af talelyd, ideevendelighed, reaktionstid osv..

Resultaterne af faktoranalyserne behandlet af Carroll og andre senere forfattere afslører, at hver af disse færdigheder, der har en høj grad af specificitet, overveje en af ​​de komplekse faktorer i det andet lag afhængigt af det stimulerende materiales egenskaber og den generelle færdighed, som de afhænger af.

2. Andet lag: komplekse faktorer

På dette niveau finder vi et sæt brede kognitive færdigheder. Oprindeligt foreslog Carroll tilstedeværelsen af ​​10 faktorer i det andet lag, selvom senere undersøgelser reducerede antallet til 8:

  • Fluid intelligence: evne til at begrunde og løse problemer ved hjælp af nye oplysninger.
  • Krystalliseret intelligens: henvist til dybden og mængden af ​​mundtlig viden erhvervet og til håndtering af denne type data.
  • Generel hukommelse og læring: Evne til at lære generelt sammen med specifikke færdigheder som at bevare information eller genvinde det på kort sigt.
  • Omfattende kapacitet til nyttiggørelse: omfatter færdigheder til at styre ideer og foreninger flydende, både verbalt og i billeder.
  • Visuel behandling: Evne til at opfatte, analysere, huske og operere med visuel stimulering.
  • Auditiv behandling: Evnen til at diskriminere og behandle lyde, herunder dem der er forbundet med tale og musik.
  • Bred kognitiv hastighed: henviser til hastigheden til at håndtere stimuli under test (f.eks. Tal) og for at fuldføre dem.
  • Behandlingshastighed: Evne til at udføre automatiske kognitive processer, især med opretholdelse af selektiv opmærksomhed.

Hver af disse faktorer indbefatter forskellige faktorer af en lavere orden svarende til det første lag. Således omfatter for eksempel krystalliseret intelligens forståelse, stavning og egnethed til fremmedsprog, mens kapaciteten til omfattende opsving stammer fra kreativitet og flydende test med forskellige typer af materiale..

3. Tredje stratum: generel intelligens eller g faktor

Det tredje lag af strukturen defineret af Carroll Det udgøres af den generelle intelligensfaktor, en konstruktion kendt som "faktor g", og det bruges af et stort antal psykologer. Denne højere ordens evne ville påvirke alle de færdigheder, der indgår i det andet lag, og derfor også i den tredje indirekte..

  • Måske er du interesseret: "Intelligence: G Factor and Spearman's Bifactorial Theory"

Bibliografiske referencer:

  • Carroll, J. B. (1993). Menneskelige kognitive evner: En undersøgelse af faktoranalytiske undersøgelser. New York: Cambridge University Press.
  • Hogan, T. P. (2004). Psykologiske test: En praktisk introduktion. Buenos Aires: Moderne Manuel.
  • Horn, J. & Cattell, R. (1966). Forfining og test af teorien om væske og krystalliserede generelle intelligenser. Journal of Educational Psychology, 57: 253-70.
  • McGrew, K. (2012). Kognitive evner I D. P. Flanagan & P. ​​L. Harrison (Eds.), "Moderne intellektuel vurdering: Teorier, test og problemer". New York: Guilford Press.